精细化护理对慢性呼吸衰竭患者临床疗效影响

慢性呼吸衰竭大多患者是在肺功能长期损伤后形成的肺通气障碍,从而产生诸如缺氧、二氧化碳潴留、昏迷、休克等一系列生理和代谢功能紊乱的综合临床症状[1]。本研究采用精细化护理干预,从患者入院至出院及随访护理,患者已入院后开始采取针对性、专业性、规范化护理干预,具体到环境、交流、监测、体位调节、饮食以及无菌操作等各个方面,临床效果比较显著,报告如下。1资料与方法1.1临床资料选取我院2017年1月至2019年1月呼吸内科收治的慢性呼吸衰竭患者162例为本研究对象。诊断标准参考《内科学》中关于慢性呼吸衰竭的诊断要求。按照随机数字表法将所选患者评价分为观察组和对照组,每组81例。2组患者在性别、年龄以及病情资料等基础资料方面差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性,见表1。

情景模拟演练在VTE防治知识培训中的效果研究

目的研究情景模拟演练在VTE防治知识培训中的效果。方法随机选取2017年4月～2018年4月在我科工作的临床护士100名,将人员随机分为对照组A组(常规带教操作示范法)与实验组B组(情景模拟演练教学法),各50名,对两组护士的操作考核成绩、预见性思维能力、处理时效性提升情况、自我评价、带教老师的综合评价进行统计分析。结果 B组护士的相关理论、单项操作、综合操作评分及总分均显著高于A组(P<0.05),预见性思维能力、处理时效性提升率88.0%(44/50)、92.0%(46/50)均显著高于B组62.0%(31/50)、76.0%(38/50)(P<0.05),学习兴趣、操作能力、应急能力、沟通能力、团队协作能力提升率92.0%(46/50)、100.0%(50/50)、90.0%(45/50)、82.0%(41/50)、100.0%(50/50)均显著高于A组76.0%(38/50)、80.0%(40/50)、72.0%(36/50)、64.0%(32/50)、78.0%(39/50)(P<0.05),带教老师对护士的相关理论、对患者评估能力、应变能力、心理素质、处理能力评分及总分均显著高于A组(P<0.05)。结论情景模拟演练在VTE防治知识培训中的效果较常规带教操作示范法好。

典型案例分析结合角色扮演在护理带教中的应用分析

目的:探析典型案例分析结合角色扮演在呼吸科护理带教中的应用及效果。方法:选择呼吸科实习护生为对象,2018年1月至12月应用传统护理带教方法的60名护生设为对照组,2019年1月至12月应用典型案例分析结合角色扮演开展护理带教的60名护生设为实验组。4周护理带教结束后,观察护生呼吸科专业内容考核指标,分析讨论各组差异。结果:实验组护生理论知识、实践操作、综合素质的评分均高于对照组(P<0.05)。结论:呼吸科护理带教中应用典型案例分析结合角色扮演,具有确切提高带教效果的作用。

综合性护理干预对原发性高血压晨峰血压的影响

目的探讨综合性护理对原发性高血压患者晨峰血压的影响。方法将80例有高血压晨峰现象的患者随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上针对晨峰现象进行综合性干预,比较两组患者的动态血压参数变化、晨峰血压情况。结果干预后,观察组的24h舒张压和收缩压、白昼收缩压和舒张压、血压晨峰值均低于对照组,血压晨峰率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论综合性护理有利于提高高血压患者的晨峰控制率,降低患者的血压。