不完备异构冲突信息系统中的极大一致联盟区间集族

作为处理不确定性问题的有效工具,三支决策已被广泛应用于冲突分析研究中。然而,现有的三支冲突分析模型大多基于单一类型的冲突信息系统,难以应对实际应用中代理对议题具有多类型评价值和缺失值的情况。同时,已有联盟集的定义通常基于给定代理,即联盟集中的代理与给定代理具有联盟关系,但不一定两两联盟。为了解决这些问题,构建了基于不完备异构冲突信息系统的三支冲突分析模型,并提出了代理两两相关的极大一致联盟区间集族的定义及其构造算法。首先,通过定义代理不同类型评价值的支持度和反对度,将对单个议题单维度多类型评价值的不完备异构冲突信息系统转化为双维度同类型评价值的二维模糊不完备冲突信息系统。其次,通过定义代理之间的乐观与悲观距离函数,构造了基于代理的联盟、冲突、中立区间集。最后,定义了极大一致联盟区间集族,并利用极大团的枚举算法获取极大一致联盟区间集族。

维持性血液透析患者自体动静脉内瘘失功的影响因素分析

目的:分析维持性血液透析(MHD)患者自体动静脉内瘘(AVF)失功的相关影响因素。方法:回顾性分析2018年1月—2021年12月收治的MHD患者78例,根据是否发生AVF失功分为AVF失功组和AVF通畅组,每组39例,查阅并记录患者相关资料,纳入可能的影响因素,经Logistics回归分析MHD患者AVF失功的相关影响因素。结果:AVF失功组患者合并糖尿病、营养不良、高磷血症例数及血清脂蛋白相关磷脂酶A2(Lp-PLA2)水平均高于AVF通畅组(P<0.05)。Logistic回归分析显示,合并糖尿病、营养不良、高磷血症及血清Lp-PLA2过表达均为MHD患者AVF失功的影响因素(OR>1,P<0.05)。结论:MHD患者AVF失功可能受合并糖尿病、营养不良、高磷血症及血清Lp-PLA2过表达等因素的影响。

一株高抗氧化活性银杏内生真菌SG0016的鉴定及其培养条件优化

对从银杏叶片中分离的1株具有高抗氧化活性的内生真菌SG0016,并对SG0016菌株进行形态学和分子生物学鉴定,以发酵液DPPH自由基清除率为指标,采用单因素和正交试验对SG0016菌株的接种量、培养温度、装液量、培养时间和碳源、氮源等培养条件进行优化,以提高其发酵液抗氧化活性。结果显示,SG0016菌为球毛壳菌(Chaetomium globosum);其发酵液抗氧化活性最佳培养条件为:接种量10%、培养温度23℃、装液量100 mL(250mL的三角瓶)、培养时间7d,葡萄糖为碳源,酵母膏为氮源。在此条件下,发酵液的DPPH自由基清除率最高,为96.17%,比优化前提高了23.6%。银杏内生真菌球毛壳菌SG0016代谢产物具有较好的抗氧化活性,为天然抗氧化剂的开发提供了新的来源。

中国典型森林生态系统土壤呼吸差异性分析

通过总结中国近年来发表文献中的土壤呼吸数据,分析研究了中国典型森林生态系统的土壤呼吸特征与规律.结果表明,中国5种典型森林生态系统的土壤平均呼吸速率依次为:针阔混交林(3.04μmol·m-2·s-1)>落叶阔叶林(2.74μmol·m-2·s-1)>常绿阔叶林(2.65μmol·m-2·s-1)>常绿针叶林(2.60μmol·m-2·s-1)>落叶针叶林(2.04μmol·m-2·s-1).落叶针叶林的土壤呼吸温度敏感性(Q10)最高(3.35),常绿阔叶林最低(2.35).总体来看,阔叶林土壤呼吸速率(2.69μmol·m-2·s-1)高于针叶林(2.32μmol·m-2·s-1);然而,阔叶林土壤呼吸温度敏感性(2.30)却低于针叶林(2.68).土壤自养呼吸贡献率因森林类型而异,针阔混交林比例最低(30.3%),而落叶针叶林最高(41.2%).土壤呼吸的森林类型间差异是气候因素和土壤碳输入模式共同调控的结果.本研究表明,在预测未来陆地碳循环及其对气候变化反馈效应时,不同森林生态系统间的土壤呼吸及其温度敏感性的差异性应给予充分的考虑.

鸡公山麻栎林和水杉林不同凋落物处理下土壤呼吸对降雨强度的响应

降雨脉冲对土壤呼吸具有瞬间的激发效应,地表凋落物是土壤有机碳的重要来源,并影响降雨的下渗过程和土壤含水量。降雨对土壤呼吸的激发效应是否受地表凋落物的影响?这一问题目前尚不清楚。针对我国亚热带-暖温带气候过渡区麻栎(Quercus acutissima)林和水杉(Metasequoia glyptostroboides)林2种林型开展不同凋落物输入水平(对照、添加凋落物和去除凋落物)下模拟降雨事件对土壤呼吸影响研究,以阐明不同凋落物条件下土壤呼吸对降雨脉冲的响应规律。结果表明:就麻栎次生林而言,对照、添加凋落物和去除凋落物处理土壤呼吸速率在降雨10 min时均达到峰值,分别为4.72、11.68和5.12μmol·m^(-2)·s^(-1),添加凋落物增强了降雨脉冲的激发效应,去除凋落物与对照处理土壤呼吸速率在降雨事件后无显著差异(P>0.05)。地表凋落物层对麻栎次生林在降雨后的土壤呼吸速率变化具有重要影响。水杉林3种凋落物水平下土壤呼吸均不存在降雨激发效应,且凋落物添加与去除均显著降低水杉林土壤呼吸速率(P<0.05)。麻栎林土壤呼吸与土壤湿度呈显著正相关关系(P<0.05或P<0.01)。水杉林添加凋落物条件下土壤呼吸速率与土壤温度呈显著正相关关系(P<0.05)。该研究表明土壤呼吸对降雨脉冲的响应与森林类型、地表凋落物覆盖与否有密切关系,因此森林生态系统碳循环的变化除了考虑气候变化以外,还必须考虑林型和地表凋落物状况。

放线菌菌株1331发酵工艺优化及对南方根结线虫的作用效果

【目的】研究放线菌菌株1331的最佳发酵工艺条件,并探究其发酵液对南方根结线虫2龄幼虫的抑杀作用。【方法】在摇瓶试验中采用单因素筛选和正交试验对其发酵条件进行优化。【结果】该菌株的最佳摇瓶发酵培养基为发酵培养基Ⅱ;最佳发酵条件为装液量80 mL(500 mL摇瓶),种子液接种量为5%(体积分数),初始pH值7.0,培养温度25℃,150 r/min培养7 d。该条件下菌株1331产孢量为1.68×10^9 CFU/mL,其5%发酵稀释液处理南方根结线虫卵9 d,卵孵化率与对照相比降低了70.59%;10%和20%发酵稀释液对南方根结线虫2龄幼虫48 h的校正死亡率分别达88.97%和100%。【结论】放线菌菌株1331发酵液可有效抑杀南方根结线虫,具有潜在生防价值。

早期肠内营养支持在先天性心脏病机械通气患儿中的应用

目的:探讨早期肠内营养支持在先天性心脏病机械通气患儿中的应用效果。方法:将86例先天性心脏病术后机械通气患儿根据就诊顺序进行分组,单号43例为对照组,双号43例为观察组。对照组于术后24 h或气管插管拔出后6 h后开始行胃肠内营养,观察组于术后6 h开始行肠内营养支持治疗。比较两组术前、术后的营养状况及并发症发生率、康复效果。结果:观察组术后血红蛋白(Hb)、血清前清蛋白(PA)、人血白蛋白(ALB)、血清转铁蛋白(TRF)高于对照组(P<0.05),观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05),观察组切口愈合时间、机械通气时间及住院时间均短于对照组(P<0.05)。结论:早期肠内营养支持治疗能有效改善先天性心脏病机械通气患儿术后的营养状况,并降低并发症发生率及促进患儿康复。

四进制混沌接收机的FPGA实现

为了解决传统通信方式本身不具有隐匿信息能力的问题,本文采用FPGA设计了一个基于Duffing振子阵列的四进制混沌接收机,主要用于接收混沌Duffing振子产生的四进制混沌信号。进行信号调制时主要利用了混沌Duffing振子的时域信号具有隐蔽性和类噪声的特性构建了较为安全的通信信息;解调时,利用了Duffing振子阵列对信号的幅度敏感性,屏蔽了其相位敏感性,使其可以解调具有任意相位的混沌信号。实验结果证明该混沌接收机能正确接收具有任意相位的混沌信号,保密性能好。

一株高抑菌活性银杏内生真菌SPE009的鉴定及其培养条件优化

目的:对从银杏叶片中分离出的1株具有高抗菌活性的内生真菌SPE009进行鉴定分析,并优化其培养条件。方法:将SPE009菌株进行形态学和分子生物学鉴定,并以发酵液抑菌圈直径为指标,采用单因素和正交实验对SPE009菌株的装液量、接种量、培养温度、初始p H、碳源、氮源等培养条件进行优化,以提高其发酵液抗菌活性。结果:经鉴定,SPE009菌为草酸青霉菌(Penicillium oxalicum);其发酵液抗金黄色葡萄球菌的最佳培养条件为:葡萄糖含量为20g/L、装液量30m L/100m L、p H7.0和接种量3%(体积比)。在此条件下,发酵液抗金黄色葡萄球菌的抑菌圈最高可达17.6mm,比优化前提高了21.4%。结论:银杏内生真菌草酸青霉菌SPE009发酵代谢产物具有较好的抗菌活性,为天然抗菌物的开发提供了新来源。

乳液聚合法制备PSA纳米微球与PS纳米微球的性能测定

以苯乙烯(St)和甲基丙烯酸(MAA)为原料,采用乳液聚合法共聚制备羧基化聚苯乙烯(PSA)纳米微球。通过改变乳化剂(SDS)的用量、St/MAA的质量配比控制微球性质和大小。利用透射电镜(TEM)、扫描电镜(SEM)、傅里叶红外光谱(FTIR)、差示扫描量热仪(DSC)、热重分析仪(TGA)和Zeta电位仪对PSA纳米微球进行表征。FTIR结果证实MAA成功引入到微球中,TEM和SEM表明当乳化剂用量为单体总质量的10%时,得到大小均匀,直径为45 nm的PSA微球。PSA的玻璃化转变温度和热分解温度随MAA的含量增加而提高。纯PS表面带负电荷,Zeta电位为-17 mV。共聚后的PSA纳米颗粒,其St与MAA物质的量比为10/1. 0,10/1. 5和10/2. 5时,Zeta电位分别为-31. 9、-39. 6和-44 mV。上述结果表明,采用共聚是调节PS微球热性质及表面性质的有效途径。

中学生写作心理及其改善措施

中学作文教学一直是语文教学工作的重要环节,虽说众多语文工作者对中学作文教学付出了极大努力,可结果却不尽如人意。认真研究中学生的写作心理,如中学生对作文的厌恶态度、中学生不愿意在文章中表达自己的内心情感、中学生不喜欢修改自己的作文等等,并根据中学生写作心理的特点,探寻解决问题的办法,如改善学生对作文的厌恶态度,积极引导学生情感的正确抒发,培养学生对素材的积极获取心理,建立学生对作文修改的认可态度等。

分阶段延续护理在血液透析患者动静脉内瘘自我护理能力中的应用效果

目的探讨分阶段延续护理在血液透析患者动静脉内瘘自我护理能力中的应用效果。方法选取2020年1月至2021年6月鹰潭市人民医院收治的56例血液透析患者作为研究对象,采用计算机随机分配法将其分为观察组和对照组,每组各28例。观察组患者采用分阶段延续护理模式,对照组患者采用常规护理。比较两组患者的内瘘自护知识掌握程度、护理总满意度、自护能力评分。结果观察组内瘘自护知识掌握度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组出院后3个月健康知识水平、自我概念、自护责任感、自护技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对血液透析患者采用分阶段延续护理,能够显著提高动静脉内瘘自我护理能力,改善护患关系,值得研究和推广。

浅谈高校大学生思想政治教育工作中人文关怀的体现

当前我国高校思想政治教育在一定程度上表现出了人文关怀的缺失,没有更好地体现出新时期思想政治教育应该具有的核心价值。因此,在高校大学生思想政治教育工作中融入人文关怀,可以有效促进其教育理论以及实践工作效率的提升,从而让大学生得到全面发展。

高职学生管理中赏识教育的有效运用探讨

随着时代的发展,在高职院校中出现一种新的教育管理模式,我们称作赏识教育,它适应了这个时期高职学生的自身特点,并在管理高职学生的实践中起到了很好的作用。赏识教育给了学生自信,帮助学生形成了正确的人生观念,培养了学生的责任感与使命感。所以,有效运用赏识教育,对高职院校学生管理这项工作有着重大的意义。

北亚热带三种人工林地上生物量的动态变化

中国的人工林在调控全球的碳收支方面发挥着举足轻重的作用。采用样地调查和异速生长方程估算法,于信阳南湾实验林场选取不同林龄的麻栎、马尾松和杉木3种人工林为研究对象,分析地上生物量,以探明该地区不同人工林生物量随林龄的变化规律。结果表明：麻栎人工林生物量随林龄呈递增趋势,在40 a后仍保持较强生长潜力,并超过马尾松和杉木林。然而,马尾松和杉木人工林生物量表现出先增加后减少的趋势,分别在40~50 a和20~30 a时达到峰值。因此,杉木林在短期内,具有较快的生长速度和相对较高的固碳优势,若从长远考虑,麻栎林则具有更高的固碳潜力。

非否表达式“还不是X”语义功能及其形成

现代汉语中,"还不是X"句式可以表示否定陈述、询问、反问语气。表示肯定意义的反问句"还不是X"由于高频使用,后又扩展到了陈述句中。本文将这种表示肯定意义的非否表达式"还不是X"作为研究对象,探讨了其基本语义功能及附加语义功能。我们认为非否表达式"还不是X"是一种主观性的表达,提出的是肯定的反预期。本文通过对"还不是X"语料的考察以及对其语义结构、重音结构的分析,探讨了非否表达式"还不是X"的形成历程。它发端于疑问句,成熟于反问句,然后扩展到陈述句中。语用推理和语境吸收是诱发"还不是"固化的主要机制,主观化、反预期是其动因。在这一历程中,"还不是X"的主观性不断增强,"是"进一步语法化,"还不是"有凝固为三音节词的倾向。

小学英语跨文化知识教学案例研究

学习外语不仅是为了学习‘知识，更是为了了解异国文化，实现顺畅的跨文化交流。在现阶段的小学英语课堂中，跨文化知识教学仍存在一定的问题。本研究采用课堂观察法，重点收集了北京市某小学英语公开课的三个教学案例；同时基于这三个典型案例，分析了小学英语课堂跨文化知识教学中的问题和不足，主要表现为跨文化知识缺失，缺乏跨文化知识教学情境，跨文化知识教学方法单一。因此，作者建议教师们要注重恰当融入跨文化知识，培养学生的跨文化交际能力。

培养高校思想政治工作人员网络素养的方法

人与人之间的交流或者沟通,就可能会成为思想政治工作的一种。作为高校思想政治工作的工作者,需要懂得与时俱进、开拓创新,让自己的网络素养在日常的工作中不断地得到提升,才能保证在面对不同的网络信息时,有着自己独特的判断和理解,这样才能有效的帮助高校开展思想政治工作。

浅析在班级管理中如何培养学生良好的学习习惯

素质教育思想,早在2000多年前的春秋末期就已由孔子提出,然而时至今日,真正的素质教育仍未完全实行起来。"素质教育"倡导的是学生全面发展,如何让学生全面发展是现代教育首要解决的问题,这一问题首先反映在学校各年级的班级管理中,而基于阶梯式管理理念的班级管理模式可以实现很好的班级管理效果。本文就素质教育时代的阶梯式管理理念及管理方式进行了分析和阐述,希望对班主任的班级管理工作起一定的参考作用。

话语标记“可不是”的历时演变及成因

本文以现代汉语中的话语标记"可不是"为研究对象,我们认为话语标记"可不是"与表示否定的状中短语"可+不是"并没有什么渊源关系,而是孕育于反问形式的"可不是+XP"中。通过对"可不是"语料的考察,我们大致梳理了其历时演变过程,其中三个关键阶段对"可不是"话语标记功能的形成至关重要。"可不是"的词汇化是其话语标记形成的前提。在其历时演变中,"可不是"经过了结构重组,"是"的进一步虚化,至清朝时最终完成了词汇化。而语用推理及语义固化是其形成的主要机制,语用强调和经济原则是其形成的动因。