-
题名信息技术与高中英语教学深度融合的实践策略
- 1
-
-
作者
胡正丹
-
机构
邯郸市教育科学研究中心
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0177-0180,共4页
-
文摘
信息技术在高中英语教学中的应用已经成为教育领域的热点。本文将探讨如何深度融合信息技术和高中英语教学,以提升学生的学习效果和综合能力。具体实践策略包括:利用多媒体教学资源丰富课堂教学内容,设计数字化学习任务激发学生学习兴趣,借助在线平台促进学生英语实践能力的培养。通过这些策略的实施,可以有效促进信息技术与高中英语教学的深度融合,提升学生成绩和学科素养。
-
关键词
信息技术
高中英语
深度融合
实践策略
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中英语单元整体教学中的学科核心素养培养研究
- 2
-
-
作者
胡正丹
-
机构
邯郸市教育科学研究中心
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期170-173,共4页
-
文摘
随着社会的不断发展和进步,培养学生的学科核心素养已成为当今教育的一大关注点。在高中英语教学中,单元整体教学具有很大的潜力来提升学生的学科核心素养。传统的教学模式往往使学生陷入知识碎片化和学科能力脱节的困境,因此需要探索一种更加综合和有效的教学模式。本研究旨在通过研究高中英语单元整体教学中的学科核心素养培养,探讨如何在教学过程中融合学科知识与学科能力的培养。研究结果将为教师提供宝贵的指导和借鉴,从而提升学生的学科素养和综合英语运用能力。
-
关键词
高中英语
单元整体教学
学科核心素养
融合学科
学科能力
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-