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努力实施“德育系统工程” 全面提高学生思想素质和道德水准
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作者 胡毓清 娄树明 《机械职业教育》 1997年第8期28-29,共2页
几年来,一汽集团公司技工学校坚持在学生中实施“德育系统工程”,初步形成了德育工作运行管理机制,为一汽培养出一批又一批的德才兼备的新一代汽车工人。 一、“德育系统工程”的提出 一汽技工学校在注重抓学生技能培养同时,坚持对学... 几年来,一汽集团公司技工学校坚持在学生中实施“德育系统工程”,初步形成了德育工作运行管理机制,为一汽培养出一批又一批的德才兼备的新一代汽车工人。 一、“德育系统工程”的提出 一汽技工学校在注重抓学生技能培养同时,坚持对学生的德育工作常抓不懈。在对学生思想行为的分析中发现,学生的思想品德主流是好的,但也存在许多不良倾向,主要表现有:缺乏正确的人生观、世界观和远大理想,进取精神不强,是非观念淡薄,好动手打架,爱讲脏话、粗话,缺乏正确的审美观和道德修养,纪律性差,缺乏自我约束力,不爱工人职业等。为了改变他们这些不良习惯和思想作风,提高他们整体思想素质和道德水准,我们在总结了长期在学生中开展的“思想品德系列教育”经验的基础上,提出了“德育系统工程”。 展开更多
关键词 德育系统工程 思想素质 全面提高 德育工作 教育内容 思想品德 思想作风 班主任 校园文化 道德水准
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