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水溶性大豆多糖体外吸附Pb^(2+)的研究
被引量:
2
1
作者
田月月
胡沁蕊
+2 位作者
孔祥珍
张彩猛
华欲飞
《食品与生物技术学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第4期380-384,共5页
以水溶性大豆多糖(SSPS)为吸附剂,改变pH、吸附时间、初始Pb^(2+)浓度、加入人体必需金属元素(Ca^(2+),Mg^(2+),Zn^(2+),Cu^(2+))探究其体外吸附Pb^(2+)的规律性质。结果表明:适宜吸附的pH范围为4~6;等温吸附曲线符合Langmuir单层吸附模...
以水溶性大豆多糖(SSPS)为吸附剂,改变pH、吸附时间、初始Pb^(2+)浓度、加入人体必需金属元素(Ca^(2+),Mg^(2+),Zn^(2+),Cu^(2+))探究其体外吸附Pb^(2+)的规律性质。结果表明:适宜吸附的pH范围为4~6;等温吸附曲线符合Langmuir单层吸附模型;动力学实验表明初始Pb^(2+)质量浓度为25 mg/L和50 mg/L时符合准一级动力学方程,初始Pb^(2+)质量浓度为100 mg/L时符合准二级动力学方程。大豆多糖对Pb^(2+)的选择性优于Zn^(2+)和Mg^(2+),其清除Pb^(2+)的同时可避免有益微量元素Zn^(2+)和Mg^(2+)的过度损失,是一种安全的Pb^(2+)吸附剂。
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关键词
大豆多糖
PB^2+
等温吸附
动力学
金属选择性
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职称材料
以地域文化为核心的小学国学教育——以无锡为例
2
作者
冯玉霜
邵依雯
+2 位作者
陈心澈
胡沁蕊
孙陈昀
《中华少年》
2017年第27期4-5,共2页
小学国学教育是对小学生精神力量的培养,在国学教育中融入地域文化,易于学生接受;营造家庭、学校、社会三联动的教育环境,有利于营造全社会的向学风尚,促进学校教育;无锡历来是历史文化名城,能人辈出,可从前人的教育经验中获得启示,培...
小学国学教育是对小学生精神力量的培养,在国学教育中融入地域文化,易于学生接受;营造家庭、学校、社会三联动的教育环境,有利于营造全社会的向学风尚,促进学校教育;无锡历来是历史文化名城,能人辈出,可从前人的教育经验中获得启示,培养人才。
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关键词
小学国学教育
地域文化
无锡
原文传递
题名
水溶性大豆多糖体外吸附Pb^(2+)的研究
被引量:
2
1
作者
田月月
胡沁蕊
孔祥珍
张彩猛
华欲飞
机构
江南大学食品学院
出处
《食品与生物技术学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第4期380-384,共5页
文摘
以水溶性大豆多糖(SSPS)为吸附剂,改变pH、吸附时间、初始Pb^(2+)浓度、加入人体必需金属元素(Ca^(2+),Mg^(2+),Zn^(2+),Cu^(2+))探究其体外吸附Pb^(2+)的规律性质。结果表明:适宜吸附的pH范围为4~6;等温吸附曲线符合Langmuir单层吸附模型;动力学实验表明初始Pb^(2+)质量浓度为25 mg/L和50 mg/L时符合准一级动力学方程,初始Pb^(2+)质量浓度为100 mg/L时符合准二级动力学方程。大豆多糖对Pb^(2+)的选择性优于Zn^(2+)和Mg^(2+),其清除Pb^(2+)的同时可避免有益微量元素Zn^(2+)和Mg^(2+)的过度损失,是一种安全的Pb^(2+)吸附剂。
关键词
大豆多糖
PB^2+
等温吸附
动力学
金属选择性
Keywords
SSPS
Pb2+
binding isotherms
kinetics
metal selectivity
分类号
TS210.9 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
下载PDF
职称材料
题名
以地域文化为核心的小学国学教育——以无锡为例
2
作者
冯玉霜
邵依雯
陈心澈
胡沁蕊
孙陈昀
机构
江南大学人文学院
出处
《中华少年》
2017年第27期4-5,共2页
文摘
小学国学教育是对小学生精神力量的培养,在国学教育中融入地域文化,易于学生接受;营造家庭、学校、社会三联动的教育环境,有利于营造全社会的向学风尚,促进学校教育;无锡历来是历史文化名城,能人辈出,可从前人的教育经验中获得启示,培养人才。
关键词
小学国学教育
地域文化
无锡
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
水溶性大豆多糖体外吸附Pb^(2+)的研究
田月月
胡沁蕊
孔祥珍
张彩猛
华欲飞
《食品与生物技术学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018
2
下载PDF
职称材料
2
以地域文化为核心的小学国学教育——以无锡为例
冯玉霜
邵依雯
陈心澈
胡沁蕊
孙陈昀
《中华少年》
2017
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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