浅析大学生入学教育与职业教育、理想教育的有机契合

大学阶段是人生打基础的极为重要的时期,而大学新生入学教育则是大学教育的启蒙课。面对竞争日益激烈,以人才为第一生产力的社会,在入学教育中有机的渗透职业教育和理想教育的观念,有助于大学生进行全面的自我定位,树立正确的人生观,价值观,同时为自己将来的就业和人生打下坚实的基础。

从高校层面探索缓解大学生信任危机的有效途径

随着社会和经济的快速发展,近年来"信任危机"这个词开始在社会上广为流传,信任危机主要表示社会人际关系之间产生不信任、不诚实甚至欺骗等问题,从而导致人与人之间,人与社会正常交往受到严重阻碍。大学生作为介于幼稚与成熟之间的社会特殊群体,在高校阶段开始脱离中学时期相对单纯的人际关系,逐步与社会复杂人际交往接轨,与此同时,在人际交往中常出现的信任危机也慢慢在大学生群体当中渗透。本文就大学生群体信任危机的各类表现及根源进行简要分析,并从社会,家庭,学生自身特别是高校层面,归纳缓解大学生信任危机的有效途径。

论思想政治教育的文化功能

思想政治教育是政治性与文化性兼具的实践活动。在当前深化文化体制改革的新形势下,探寻和创新思想政治教育的文化功能,是提高思想政治教育实效性的需要,是提升思想政治教育文化底蕴和文化品位的需要,更是推动社会主义文化大发展大繁荣的需要。本文旨在探索思想政治教育的文化功能及其发展。

研究生校园网络文化建设的创新途径探析

本文从研究生校园网络文化建设的现状出发,结合研究生的特点,多角度分析研究生校园网络文化的重要性,提出从理念、内容、管理和品质四个层面来进行研究生校园网络文化的创新,旨在深化对研究生校园网络文化建设的认识,促进研究生校园网络文化的发展与创新。

“互联网+”时代高校思想政治教育的创新

本文基于'互联网+'高校思想政治教育面临的问题和机遇的分析,从微课、网聊和微文化活动三个方面阐述'互联网+'时代高校思想政治教育的创新途径,不断增强高校思想政治教育的吸引力、感染力和影响力,提升高校思想政治教育的实效。

研究生校园网络文化建设的思考

网络文化建设已经成为高校重要工作之一,本文以研究生校园网络文化为研究对象,就网络环境下应如何加强校园文化建设做出一些思考。从平台建设、内容导向、资源融合和探索研究4个方面探讨开展针对研究生群体的网络文化建设,旨在进一步完善和发展新时期校园网络文化建设,以促进校园网络文化建设的新发展,使网络文化建设服务于高校的教育和学生的日常校园文化生活。