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现代哲学应重视设计问题的研究
被引量:
1
1
作者
胡炜旸
《中学政治教学参考》
2002年第5期103-104,共2页
关键词
哲学
问题设计
文化理念
评价标准
下载PDF
职称材料
谈创新教育中应坚持的几个原则
2
作者
胡炜暘
《南昌教育学院学报》
2001年第2期51-52,共2页
科学的进步和社会实践的发展 ,要求课堂教学应坚持创新教育。在教学中 ,应落实好平等自由的原则、以学生为主的原则、理论联系实际的原则 ,开放性的原则 ,唯有坚持落实好这些原则 ,才能充分发挥好课堂教学的特有功能和作用 ,推动创新人...
科学的进步和社会实践的发展 ,要求课堂教学应坚持创新教育。在教学中 ,应落实好平等自由的原则、以学生为主的原则、理论联系实际的原则 ,开放性的原则 ,唯有坚持落实好这些原则 ,才能充分发挥好课堂教学的特有功能和作用 ,推动创新人才的培养。
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关键词
创新
教育
原则
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职称材料
题名
现代哲学应重视设计问题的研究
被引量:
1
1
作者
胡炜旸
机构
浙江永康市第一中学
出处
《中学政治教学参考》
2002年第5期103-104,共2页
关键词
哲学
问题设计
文化理念
评价标准
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
谈创新教育中应坚持的几个原则
2
作者
胡炜暘
机构
浙江省永康市第一中学
出处
《南昌教育学院学报》
2001年第2期51-52,共2页
文摘
科学的进步和社会实践的发展 ,要求课堂教学应坚持创新教育。在教学中 ,应落实好平等自由的原则、以学生为主的原则、理论联系实际的原则 ,开放性的原则 ,唯有坚持落实好这些原则 ,才能充分发挥好课堂教学的特有功能和作用 ,推动创新人才的培养。
关键词
创新
教育
原则
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代哲学应重视设计问题的研究
胡炜旸
《中学政治教学参考》
2002
1
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职称材料
2
谈创新教育中应坚持的几个原则
胡炜暘
《南昌教育学院学报》
2001
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