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加强德育工作 培养四有人才
1
作者
胡炳祥
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1991年第1期26-29,共4页
德育是中小学教育工作的重要组成部分。五育并举,德育为首。只有加强以社会主义、共产主义思想教育为主要内容的德育,才能培育出社会主义“四有”人才,社会主义千秋大业才能奠定牢固的基础。我市中小学的德育工作恢复较早。
关键词
四有人才
“四有”人才
教育工作
中小学德育工作
思想政治教育
学校德育管理
社会公益服务
专职干部
教育实践过程
五育
下载PDF
职称材料
校园经济面临的挑战与对策
2
作者
胡炳祥
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1989年第2期9-11,共3页
校园经经和整个国民经经一样,面临着机遇和挑战并存,困难与希望同在的形势。由于底子薄,条件差,面临的闲难更多,挑战更烈。本文试同结合黄石校办工业的发展实践,就校园经济所面临的挑战。
关键词
校办企业
国营工业
产品结构
技术不熟练
资金基础
科研部门
人力资源
人才素质
集体工业
规模效益
下载PDF
职称材料
试论社会主义初级阶段开展勤工俭学发展校园经济的作用与意义
3
作者
胡炳祥
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1988年第2期21-23,共3页
社会主义初级阶段最明显的特征之一,就是生产力落后,商品济经不发达。要提高生产力,加快商品经济的发展,最有效途径,就是要从根本上加快教育事业的发展,把教育摆到社会经济发展战略的着位。
关键词
教育事业
十一届三中全会
不发达
指导思想
未来社会
“四有”人才
社会主义国家
文化素质
图书资料
改革教育体制
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职称材料
题名
加强德育工作 培养四有人才
1
作者
胡炳祥
出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1991年第1期26-29,共4页
文摘
德育是中小学教育工作的重要组成部分。五育并举,德育为首。只有加强以社会主义、共产主义思想教育为主要内容的德育,才能培育出社会主义“四有”人才,社会主义千秋大业才能奠定牢固的基础。我市中小学的德育工作恢复较早。
关键词
四有人才
“四有”人才
教育工作
中小学德育工作
思想政治教育
学校德育管理
社会公益服务
专职干部
教育实践过程
五育
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校园经济面临的挑战与对策
2
作者
胡炳祥
出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1989年第2期9-11,共3页
文摘
校园经经和整个国民经经一样,面临着机遇和挑战并存,困难与希望同在的形势。由于底子薄,条件差,面临的闲难更多,挑战更烈。本文试同结合黄石校办工业的发展实践,就校园经济所面临的挑战。
关键词
校办企业
国营工业
产品结构
技术不熟练
资金基础
科研部门
人力资源
人才素质
集体工业
规模效益
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论社会主义初级阶段开展勤工俭学发展校园经济的作用与意义
3
作者
胡炳祥
出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1988年第2期21-23,共3页
文摘
社会主义初级阶段最明显的特征之一,就是生产力落后,商品济经不发达。要提高生产力,加快商品经济的发展,最有效途径,就是要从根本上加快教育事业的发展,把教育摆到社会经济发展战略的着位。
关键词
教育事业
十一届三中全会
不发达
指导思想
未来社会
“四有”人才
社会主义国家
文化素质
图书资料
改革教育体制
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
加强德育工作 培养四有人才
胡炳祥
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1991
0
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职称材料
2
校园经济面临的挑战与对策
胡炳祥
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1989
0
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职称材料
3
试论社会主义初级阶段开展勤工俭学发展校园经济的作用与意义
胡炳祥
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1988
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