企业价值链智能化对全要素生产率的影响

从技术创新和企业价值链的双重视角出发,基于2007年到2019年中国上市公司数据,分析了人工智能应用对全要素生产率所产生的影响。总体而言,人工智能应用对全要素生产率产生了显著且正向的影响。从技术创新视角来看,人工智能应用能够通过促进技术创新来实现全要素生产率的提升;人工智能应用对大企业、高技术企业的技术创新促进效应更为显著,因而这些企业的全要素生产率提升效应更大。进一步结合企业价值链视角来看,人工智能在研发设计、生产制造、市场营销等价值链环节的应用也均通过技术创新显著地提升了全要素生产率,并且市场营销智能化的技术创新效应更大一些,从而带来更为明显的全要素生产率提升效应;对于价值链为生产者驱动型的产业,研发设计、生产制造环节的人工智能应用更能通过技术创新促进企业全要素生产率的提升;对于价值链为购买者驱动型的产业,市场营销智能化的全要素生产率提升效应更大,这也主要是因为市场营销智能化具有显著的技术创新效应。研究的政策启示是,政府部门要着力构建促进企业全价值链智能化发展的政策体系,同时针对不同产业领域企业智能化转型需求的重点,分行业出台企业智能化转型指导方案。

产业智能化对出口复杂度的影响:兼论人口老龄化的调节作用

在产业智能化和人口老龄化日益显著的双重趋势下,基于2000年到2014年40个国家14个制造业的数据,本文实证研究了产业智能化对出口复杂度的影响,并同时讨论了人口老龄化的调节作用。从产业智能化对出口复杂度的影响来看,研究结果表明:产业智能化显著地推动了出口复杂度的上升;相对于经济发展水平较高的国家,产业智能化对出口复杂度的提升作用在经济发展水平较低的国家更大;在经济发展水平较高的国家,资本技术密集型制造业的智能化显著提升了出口复杂度,但劳动密集型制造业的智能化却阻碍了出口复杂度的提升;在经济发展水平较低的国家,无论在资本技术密集型制造业,还是在劳动密集型制造业,产业智能化均对出口复杂度具有显著的提升效应,但这一效应在劳动密集型制造业更大。当考虑人口老龄化的调节作用时,研究发现:随着人口老龄化程度的上升,产业智能化对出口复杂度的提升作用也将增强,并且在劳动密集型制造业中表现得更为突出。

基于复合渠道回收的闭环供应链决策模型研究

研究了复合渠道回收的两级闭环供应链系统决策问题。在只有零售商负责回收的再制造闭环供应链上增加了一条由制造商直接回收的渠道,组成复合渠道回收,建立相应线性数学模型,并分别求出两种情况下供应链合作的最优价格决策和制造商占主导的非合作博弈最优价格决策。通过分析比较结果显示,在假设条件下无论是合作还是非合作情况下,复合渠道回收不会影响正向供应链的最优定价及其相应需求,但回收量一定会增加,市场固定回收量a=0时利润一定会有所增加,反之只有在满足一定条件时利润才会相应增加。另外,不同的条件下两种情况利润增加有多有少。最后给出数值分析。

广东省基础科研人才成长关键因素分析——以NSFC—广东联合基金获得者为例

NSFC—广东联合基金是广东省和国家自然科学基金委员会合作共建的一类重要项目。以全国2006—2011年获得NSFC—广东联合基金重点项目资助的科研人员为研究对象,从时间维度追踪这些科研人员获得科研项目资助情况,探究科研人员成长的关键因素。研究发现,科研人员的成长重在积累与集成:科研人员既要有持之以恒、刻苦钻研某一个领域的毅力,又要有跨学科和将基础研究与应用研究紧密联结的综合能力。

混合销售渠道两级供应链决策及优化研究

研究了具有混合销售渠道的供应链决策及优化问题,引入电子商务初始投资程度系数α和消费者对电子商务的信任程度系数β,利用效用理论建立了传统渠道和电子销售渠道中消费者对商品价值评价无差别情况下的需求函数,分别求出单一渠道和混合渠道下不同竞争结构下的最优决策.通过对比分析得出三种竞争结构下α与β必须满足不同的条件才能使混合渠道供应链优于单一渠道的供应链,并分析两个因素对供应链效益优化的影响.最后给出数值分析.

后疫情时期在地国际化的动因、价值和中国路径

在地国际化是后疫情时期推进我国高等教育内涵式发展、实现高等教育强国的可能路径。在跨境国际化陷入困境、早期在地国际化偏内向型和浅层性与数字技术的驱动下,我国在地国际化得以发展,既是对跨境国际化的本质超越,又是对高等教育国际化的内涵重塑。实现具有中国特色的在地国际化需要形塑在地国际化内涵,突显自我文化意识;依托数字化技术,促进在地国际化课程形式和内容的创新;构建中国特色的评估体系,达成在地性和国际性的双向融合。

中央高校科研基本业务费管理政策研究

选取14所以理工为主的985大学为分析样本,对各高校的项目类型设置、遴选方案、项目管理、绩效评价等展开对比分析,同时从国家自然科学基金获批项目的变化情况对各高校的实施效果进行评价。最后,对中央高校科研基本业务费的项目评审、过程管理和绩效评价等管理政策提出建议。

中长期视角下粤港澳大湾区的全球创新与产业高地战略规划研究

在粤港澳大湾区建设进入新阶段的背景下,为进一步提升粤港澳大湾区科技创新与新兴产业的发展能级与全球影响力,支撑我国科技创新与新兴产业的高质量发展,本文基于湾区经济在国家经济发展中的作用分析、粤港澳大湾区科技创新与新兴产业的发展现状评估和国家定位研判,在“一国两制”的独特制度框架下提出了粤港澳大湾区科技创新与新兴产业中长期发展的战略目标与重点任务。面向2050年,粤港澳大湾区可分“四步走”全面加速建成开放、融合、可持续的全球创新与产业高地,以科技创新发展一体化来有序推动建设“无边界”的大湾区。研究提出了重点任务建议:强化国际科技创新中心建设、提升科技对产业发展的支撑能力、培育世界级新兴产业集群、打造海内外优秀人才的聚集地、推进金融与科技深度融合、建立多元化的科创投入协同机制、探索创新与产业要素流动机制。

南京军区福州总医院2009-2010年新剂型药物的应用情况分析

近年来,新辅料和新技术的应用使药物新剂型发展迅速,形成了缓控释给药系统、靶向给药系统和脉冲自动调控式给药系统等多种释药系统,在改变给药途径,定时、定位释药等方面取得了很大成绩[1]。开发新剂型可以提高药物的生物利用度,减少用药量,增强疗效,

妊娠糖尿病患者生化检验指标与妊娠结局的关系

目的探究妊娠糖尿病患者生化检验指标与妊娠结局的相关性。方法选取2020年1月至2022年6月我院收治的妊娠糖尿病患者30例作为观察组,另选同期正常分娩孕妇30例作为对照组。对比两组生化指标水平。结果观察组FBG、2 hPG、UA、TG、TC水平均高于对照组,HDL-C低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良妊娠结局发生率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论妊娠糖尿病患者FBG、2 hPG、UA、TG、TC、HDL-C水平与妊娠结局存在相关性,需要尽快完善相关检查,并接受治疗,改善妊娠结局。

基于参考效应的闭环供应链契约协调机制

结合实际,引入消费者参考效应,即在消费过程中,商品的销售量和回收量对于零售价格和回收价格的灵敏度。分析了在有无参考效应影响的情况下,闭环供应链的收益分享契约机制的优化决策集,通过数值算例,讨论了消费者参考效应对闭环供应链优化决策集和供应链利润的影响。

经济特区的技术创新扩散效应研究——来自广东的经验证据

在广东省域范围内,采用空间计量模型,发现广东各个经济特区存在显著空间溢出效应,经济特区创新指数增长1%,将带动广东其他非经济特区创新指数增长1.02%。最后从科技创新平台建设、科研管理制度改革、研发经费投入和国际科技合作四方面提出推动经济特区技术创新发展的政策路径。

科研与教学整合:中荷大学教师的比较

对中国和荷兰大学教师科研与教学整合的信念与实践进行调查分析,我们发现:中荷大学教师科研与教学整合的信念十分相似,都高度认可科研与教学整合为培养学生创新和批判思维等科研素质的有效途径,只是荷兰教师比中国教师更加强调整合科研与教学以促进学生批判思维成长。实际整合过程由于多种因素综合作用,都无法达到他们预期的整合效果。无论是中国还是荷兰教师,其所处院系科研环境、授课内容、授课对象和教师自身研究能力等都会对教师整合科研与实际教学造成不同程度的影响。

卡维地洛治疗高血压合并糖尿病患者心律失常临床疗效与安全性的随机对照试验

目的探究在高血压合并糖尿病患者心律失常中卡维地洛的临床治疗效果与安全性。方法将2016年2月—2018年4月收治的86例高血压合并糖尿病患者,随机分组法分成两组,即对照组和观察组,每组43例。对照组给予常规治疗方法,观察组给予卡维地洛治疗方法。结果血糖、血压及心率指标比较观察组较对照组低,不良反应发生率比较观察组较对照组低,临床治疗效果比较观察组较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在高血压合并糖尿病患者心律失常疾病治疗中应用卡维地洛治疗方法,有助于稳定患者的血糖、血压及心率指标、不良反应发生概率明显下降,疾病临床治疗效果明显提升。

新时代中国学生跨文化科研学习困境与超越——基于荷兰博士导师视角的质性研究

培养一流人才国际竞争力是新时代中国高等教育国际化和“双一流”建设的重要目标。基于16位荷兰研究型大学博士导师的访谈,运用Atlas.ti7.5质性分析软件,分析了中国学生跨文化科研学习特点。结果显示,中国学生勤奋、专注、充满热情、学习能力强、能迎难而上的特点赢得荷兰导师高度认可,但在语言能力、学习主动性、批判思维、跨文化沟通能力、合作能力等方面存在不足,需重点培养。此外,与中国学生的跨文化碰撞,不仅提升了导师的文化回应指导能力,也促使他们自我审视和改进习惯性指导方式。这些发现可为中国高校培养国际化一流人才跨文化学习力提供借鉴。

情绪焦虑对青年教师国际发表的影响及应对策略

青年教师面临发表国际期刊论文的巨大压力,已有研究重点关注研究范式与写作差异等,极少关注深刻影响学者有效参与国际发表乃至长期学术发展的情绪管理能力。文章采用分析式自传民族志和互动式访谈的研究方法,对两位青年教师在国际发表实践过程中出现的情绪、产生的语境及其应对策略进行系统分析,以期引发更多的学者对于情绪管理的深思和共鸣。研究发现,在国际投稿发表过程中,常常会经历诸如畏惧开始、自我怀疑、理性解读、重拾信心、抵触大修改、积极转变态度视大修改为成长契机等一系列情绪波折,学会准确辨认并及时处理这些情绪是成功发表的重要前提。此外,寻求合作与共情有助于成功应对投稿发表过程中的情绪波动。

前列地尔治疗对2型糖尿病肾病患者氧化应激损伤的影响

目的分析2型糖尿病患者临床治疗中给予前列地尔对氧化应激损伤的影响。方法收集医院2017年3月—2018年3月2型糖尿病患者82例,给予一般西医治疗方法的41例纳入对照组,配合前列地尔治疗的41例纳入观察组,对两组患者氧化应激反应指标与免疫功能指标观察,并比较用药不良反应情况。结果治疗前两组患者氧化应激指标包括SOD、MDA、ROS、8-OHdG等组间对比差异无统计学意义(P>0.05),治疗后观察组患者各项指标与对照组比较均有明显改善,组间差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前患者免疫功能指标包括CD4+T细胞、CD8+T细胞、早期活化T细胞与淋巴细胞水平组间对比差异无统计学意义(P>0.05),治疗后各项免疫功能指标观察组相比对照组均有明显改善,组间差异有统计学意义(P<0.05)。不良反应发生率两组患者均为2.4%(1/41),组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 2型糖尿病患者临床治疗中,药物选择前列地尔,对于患者氧化应激损伤改善、免疫功能改善有积极作用,且用药安全性较高,应在临床实践中应用推广。

发挥工科优势,形成特色基础研究——华南理工大学建校60周年基础研究献礼

2012年11月17日，华南理工大学（以下简称我校）迎来建校60周年华诞。经过60年的建设和发展，我校已成为立足华南，面向全国，以工见长，理工结合，管、经、文、法多学科协调发展的综合性研究型大学。作为一所综合性研究型大学，我校一直坚持基础研究与应用研究并重的科技创新发展之路。基础研究作为学校科技工作的重要组成部分，60年来，坚持在“有特色、高水平”上下功夫，逐渐形成以应用基础研究为主的工科特色的基础研究，并取得了突出的成绩。

华南理工大学2008—2013年国家自然科学基金青年基金申请与资助情况分析

国家自然科学基金委员会(以下简称'基金委')1987年即设立国家自然科学基金青年科学基金(下简称'青年基金'),专项支持35岁以下的青年科研人员;2008年,将青年基金划归人才项目系列,进一步明确其支持青年人才的定位;'十二五'期间又将女性科研人员申请青年基金的时间放宽到未满40周岁,充分体现人性化关怀。

硕士生关键素养培养策略研究——基于中荷导师访谈的比较分析

本文研究中国和荷兰导师如何培养硕士研究生关键素养,如创新能力、批判性思维、自主发展能力等。调查以硕士论文指导过程为背景,对20位中国和荷兰研究型大学教师进行了访谈;访谈数据采用Atlas-ti软件进行编码。通过对编码频次和导师策略共现矩阵进行定量分析。研究发现:双方导师使用指导策略总体相似,都综合运用以教师为中心到以学生为中心的多种指导策略,注重因材施教和营造相应学习氛围。结合文本内容和案例等材料进行质性分析发现:中国导师更倚重示范作用,对学习过程和质量严格把控,导师角色更偏向权威专家,多以引领学生为主;荷兰导师则更擅长使用连环提问和主动关照学生情绪的策略,刻意缩减师生间权力距离,导师角色偏向合作研究者。需要注意的是,两国教师中都存在例外情况。这些差异一定程度上体现了两国教育传承和教育价值的差异,同时也为两国教师提供了更加多元的指导策略选择。