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改进一次性输液器结构的研究
1
作者
胡爱利
李沛
《护理研究》
2005年第10B期2147-2147,共1页
关键词
一次性输液器
空气进入体内
结构
使用过程
液体残留
护理人员
药物浪费
过滤器
液体瓶
下载PDF
职称材料
快乐飞翔 憧憬未来——如何提高低年级学生看图写话的能力
被引量:
3
2
作者
胡爱利
《教育教学论坛》
2011年第16期208-208,共1页
看图写话是培养小学低年级学生语言组织能力的重要手段,也是训练学生语言表达能力的综合检测。写话教学对于整个小学阶段是极为重要的。它是作文起步阶段的训练,是培养儿童认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的重要途径。
关键词
注重观察
大胆思维
兴趣入手
畅所欲言
下载PDF
职称材料
题名
改进一次性输液器结构的研究
1
作者
胡爱利
李沛
机构
中国人民解放军第四军医大学唐都医院
出处
《护理研究》
2005年第10B期2147-2147,共1页
关键词
一次性输液器
空气进入体内
结构
使用过程
液体残留
护理人员
药物浪费
过滤器
液体瓶
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
快乐飞翔 憧憬未来——如何提高低年级学生看图写话的能力
被引量:
3
2
作者
胡爱利
机构
河北省广平县南阳堡中心校
出处
《教育教学论坛》
2011年第16期208-208,共1页
文摘
看图写话是培养小学低年级学生语言组织能力的重要手段,也是训练学生语言表达能力的综合检测。写话教学对于整个小学阶段是极为重要的。它是作文起步阶段的训练,是培养儿童认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的重要途径。
关键词
注重观察
大胆思维
兴趣入手
畅所欲言
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
改进一次性输液器结构的研究
胡爱利
李沛
《护理研究》
2005
0
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职称材料
2
快乐飞翔 憧憬未来——如何提高低年级学生看图写话的能力
胡爱利
《教育教学论坛》
2011
3
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