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题名大学生童年期虐待与特质抑郁和正念的关系
被引量:15
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作者
胡玄一
刘爱书
石婷玉
田志鹏
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机构
哈尔滨师范大学教育科学学院
哈尔滨师范大学学生工作处
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出处
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2021年第5期410-416,共7页
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基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目《儿童虐待代际传递的影响因素及其机制研究》(17SHB049)。
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文摘
目的:探讨大学生童年期虐待、特质抑郁和正念之间的关系。方法:选取大学生415名,采用童年期创伤问卷(CTQ)、状态-特质抑郁量表中特质抑郁分量表(T-DEP)和正念注意知觉量表(MAAS),分别测量大学生童年期虐待、特质抑郁和正念。结果:童年期虐待得分与特质抑郁得分呈正相关(r=0.4,P<0.01),与正念得分呈负相关(r=-0.37,P<0.01);正念在童年期虐待与特质抑郁得分关系中的调节作用有统计学意义(β_(高)=0.60、β_(低)=0.33,均P<0.001),与特质抑郁中快感缺失维度得分关系中的调节作用有统计学意义(β_(高)=0.75、β_(低)=0.31,均P<0.001)。结论:有童年期虐待经历的大学生表现出更高水平的特质抑郁,其特质抑郁受到正念的调节。
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关键词
儿童虐待
童年期虐待
特质抑郁
正念
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Keywords
child abuse
childhood trauma
trait depression
mindfulness
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
R749.72
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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