让心随情而生,让情随境而动——浅谈如何写好“体验式”作文

巴金先生说过：“我们写作，只是因为我们有话要说，有情感想倾诉，我们用文字表达我们的喜怒哀乐。”所以，当学生总觉得没有什么情感想表达的时候，要学生们“硬写”，造成的结果便是如“无米之炊”和“无病呻吟”般的痛苦和苦恼。试想一下，在我们的生活中，如果我们的孩子没有因为美好的事被践踏而伤心、愤怒过；没有因为深深的爱意袭来而感动、激动过；没有因为美景的呈现而欣赏、惬意过，那么我们的习作课堂还会呈现出生命的葱绿吗？因此，本人尝试“体验型”作文教学方法，通过把学生带到游戏中，带到大自然中，带到生活中或刨设特定的情境，让学生自己观察，动脑思考，让学生用眼、耳、脑、心多感官去亲身体验，从而激起学生“内心的感动”，使学生言之有物，言之有情。综合多年来的教学体验和经验，我总结出如下几点感悟。