小学低段口语交际训练的两点感悟

1.根据学生特点，激发兴趣。通常情况下在一堂课中，我一般要抽出5分钟的时间让学生们唱唱歌、背背诗、拍拍手做游戏；或结合教材播放一些歌曲让学生们欣赏．用他们喜闻乐见的方式激发他们口语交际。例如：在教学口语交际《春天来了》一课的时候，我找来了录音磁带《春姑娘》《春天在哪里》两首歌曲，学生们在音乐中一边唱一边舞蹈，

小学语文中的阅读教学

在小学语文教学中，阅读教学是非常重要的组成部分之～，也是学生进行语文学习的关键点。重视学生的阅读教学能够更好地帮助提升学生的阅读理解能力，使得学生在学习的过程中能够更好地通过自身的努力取得最好的效果，改善教学方法，提升学习成效。