以公民道德教育为切入点 提高医德教育的实效性

针对医德缺失严重、医患关系紧张的医疗现状，揭示医德教育实效性低是根本原因。分析医德教育中实际存在的问题。指出只有以公民道德教育为切入点，切实抓好医学生诚信、爱他、责任惑、群体意识、奉献精神等基本品质的教育。才能真正提高医德教育的实效性。

定位服务型公关关系 打造学校优质品牌形象

主要论述了卫校定位服务性公关方式,开放校园,走入社区,发挥自身的资源优势,提供各种实在的服务,吸引公众,从而塑造良好社会品牌形象的意义和方法.

激励与发展——从我校的论文撰写激励机制谈起

现根据阳江市卫生学校1994年以来的论文撰写情况，认真分析教职工的相关心理和学校激励机制的运用，指出只有以人为本，鼓励民主参与，激发潜能，才能更好地促进学校教育质量的提高和教师的个人发展，实现学校及个人的双赢。

创新的永恒动力——批判思维

知识经济的灵魂在于创新,新世纪需要大批高素质创新人才.针对批判思维与创新的关系进行了分析,阐述了开发学生批判思维在创新人才培养中的重要意义.