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例谈小学生数感的培养 被引量:5
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作者 胡瑞链 《中国校外教育》 2007年第10期109-109,共1页
数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识,是人的一种基本的数学素养。在数学教学过程中培养学生的数感,是新课标十分强调和重视的问题。
关键词 小学生 数感 数学活动
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基于社会主义核心价值观的小学德育建设 被引量:2
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作者 胡瑞链 《教书育人(校长参考)》 2019年第6期25-25,共1页
小学德育是促进小学生社会主义核心价值观形成的重要渠道,能够为学生的未来发展打下良好的基础,为社会提供更多的全面发展的优秀人才。因此应针对当前教育存在的问题做出改革,坚持以人为本的原则,充分发挥学生的主体作用,并且借用课堂... 小学德育是促进小学生社会主义核心价值观形成的重要渠道,能够为学生的未来发展打下良好的基础,为社会提供更多的全面发展的优秀人才。因此应针对当前教育存在的问题做出改革,坚持以人为本的原则,充分发挥学生的主体作用,并且借用课堂和社会生活的影响加强学生对德育的理解,同时发挥学校和家庭的作用,为学生良好道德品质的形成营造良好的氛围。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 小学德育 积极作用
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在教学中渗透“四品八德”教育
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作者 胡瑞链 《学园》 2019年第5期46-47,共2页
针对社会信息传播的现状以及当下学生的发展状况,相关部门提出了'四品八德'的德育理念。教师在教学中向学生传递正确的价值观,学校在日常工作中培养学生良好的思想道德品质,全社会为学生营造良好的道德环境,使学生接受到良好的... 针对社会信息传播的现状以及当下学生的发展状况,相关部门提出了'四品八德'的德育理念。教师在教学中向学生传递正确的价值观,学校在日常工作中培养学生良好的思想道德品质,全社会为学生营造良好的道德环境,使学生接受到良好的德育教育,更好地投入到文化知识的学习中。 展开更多
关键词 “四品八德” 德育教育 校园建设
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