探究小学数学计算题教学的问题和策略

随着各类电子计算机在生活中的普及和应用,人们的计算过程开始大量被机器所代替,也正是因为如此很多教师和学生家长认为数学计算已经不再重要了,而如果一名学生连基本的计算能力都失去了的话,则将成为教育的悲哀之事。对此,本文简要概括了小学数学计算教学中存在的问题以及对策,希望对同仁有所帮助,也让更多的人意识到计算教学的重要性。

浅析如何有效开展小学数学中高段应用题教学

应用题一直都是小学数学教学中的重点,在考试当中也占据了非常大的分值,所以不论是应试教育或者是当下的素质教育都非常重视对于数学应用题教学。小学数学是数学的基础阶段,所以小学阶段的数学应用题教学十分重要。尤其是小学数学中高段的应用题教学是重中之重,通过有效的小学数学中高段应用题教学可以培养学生们思维能力、知识应用能力以及分析能力等等,所以小学数学教师需要重视起对于小学数学中高段应用题教学。

新课改下小学中高段数学教学策略变革初探

小学数学新课改的基本理念是教学要面向全体学生,教学模式要符合学生的认知规律,满足学生的不同需求,教学活动能够激发学生的学习兴趣,引导学生的思考,引导学生参与到知识的形成过程,掌握数学思想方法,注重培养学生的创新意识及实践应用能力,使所有的学生都能获得良好的数学教育。在这样的背景下,教师需认真对待当前教学中的一些问题,依据学生的情况转变教学思路,变革教学策略,不断地完善教学档案,多角度、全方位地提升学生的数学能力。