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加强课堂数学交流,促进学生能力发展
1
作者
胡红桃
《数学学习与研究》
2010年第4期35-36,共2页
数学作为一种科学语言,也是人类用于交流的工具.随着数学应用的范同进一步扩大.数学交流能力已经成为人们在信息时代、数学时代生存发展的必备素养.数学交流是新课程倡导的重要学习方式之一.数学交流贯穿于数学教学的全过程.
关键词
数学交流能力
能力发展
课堂
学生
科学语言
信息时代
数学应用
数学教学
下载PDF
职称材料
题名
加强课堂数学交流,促进学生能力发展
1
作者
胡红桃
机构
浙江省瑞安市红旗实验小学
出处
《数学学习与研究》
2010年第4期35-36,共2页
文摘
数学作为一种科学语言,也是人类用于交流的工具.随着数学应用的范同进一步扩大.数学交流能力已经成为人们在信息时代、数学时代生存发展的必备素养.数学交流是新课程倡导的重要学习方式之一.数学交流贯穿于数学教学的全过程.
关键词
数学交流能力
能力发展
课堂
学生
科学语言
信息时代
数学应用
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
加强课堂数学交流,促进学生能力发展
胡红桃
《数学学习与研究》
2010
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