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三种根管充填方法及充填材料对根尖封闭性能的影响 被引量:4
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作者 郭斌 胡翔骅 《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1998年第2期187-187,共1页
三种根管充填方法及充填材料对根尖封闭性能的影响郭斌胡翔骅根管治疗术是治疗牙髓病、根尖周病以及牙周-牙髓联合病损的一种常用方法。根管充填是根管治疗术最后一步,也是最重要的一步。根充的目的在于①严密堵塞根管,断绝其与根尖... 三种根管充填方法及充填材料对根尖封闭性能的影响郭斌胡翔骅根管治疗术是治疗牙髓病、根尖周病以及牙周-牙髓联合病损的一种常用方法。根管充填是根管治疗术最后一步,也是最重要的一步。根充的目的在于①严密堵塞根管,断绝其与根尖交通,防止根管再感染,称物理性根充... 展开更多
关键词 根管充填术 充填材料 根尖封闭
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口腔学科视听教育的探讨
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作者 刘格林 胡翔骅 《医学视听教育》 1994年第3期153-154,172,共3页
口腔医学除了具有一般的医学特点外,还具有其自身的专业教学特点,有利于运用视听教育手段;④模型标本多。因口腔视野小,牙体体积小,结构细微.故直观教学困难.教学中需要大量的模型标本,如各类牙的标准模型.各种口腔疾病的特征... 口腔医学除了具有一般的医学特点外,还具有其自身的专业教学特点,有利于运用视听教育手段;④模型标本多。因口腔视野小,牙体体积小,结构细微.故直观教学困难.教学中需要大量的模型标本,如各类牙的标准模型.各种口腔疾病的特征模型,颅骨,神经、血管标本等。众多的模型标本教学恰好适合用视听教材直观形象的特点来充分表现。 展开更多
关键词 标本 口腔疾病 合用 血管 牙体 视听教育 神经 学科 直观形象 专业教学
全文增补中
口腔内科学教学实验课考试改革
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作者 胡翔骅 《医学教育》 1997年第6期17-18,共2页
口腔内科学教学实验课考试改革华西医科大学胡翔骅口腔专业实验课是以动手操作的技能技巧训练为主的教学,教学方式和结果不同于物理、化学等基础实验课,以口腔内科学实验课为例,学生要在仿人头模型上模拟临床各种操作,进行治疗牙体... 口腔内科学教学实验课考试改革华西医科大学胡翔骅口腔专业实验课是以动手操作的技能技巧训练为主的教学,教学方式和结果不同于物理、化学等基础实验课,以口腔内科学实验课为例,学生要在仿人头模型上模拟临床各种操作,进行治疗牙体病、牙髓病、根尖周病、牙周病的训练... 展开更多
关键词 口腔内科学 实验课 考试 教学改革
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聚乳酸——羟基磷灰石复合体治疗牙周病骨缺损研究 被引量:3
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作者 王晖 胡翔骅 《临床口腔医学杂志》 1991年第1期1-3,共3页
作者采用半降解的聚乳酸—羟基磷灰石复合体进行牙周骨缺损的修复,它可充满不同的形状、大小和部位的骨缺损区,临床上取得了可喜的效果。并克服了单纯使用羟基磷灰石粉剂时,成型性、操作性不佳及漏出问题.
关键词 牙周病 骨缺损 聚乳酸 羟基磷灰石
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