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题名浅谈虚拟现实的沉浸在教学法中的应用
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作者
胡耘豪
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机构
鲁迅美术学院
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出处
《计算机产品与流通》
2019年第2期212-212,共1页
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文摘
本论文针对沉浸式网络学习的现状进行深入研究,我们从三方面开展论述,并从沉浸式网络学习的含义,应用虚拟现实技术构建学习环境,沉浸式网络学习环境的应用等方面来进行分析。从而提出了沉浸式网络学习的一种实行方法。在技术,应用方式和优点等方面作了科学而有效的尝试,力求在实际教学方法上起到开拓领域的研究方向,进行分析。
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关键词
沉浸式
教学
学习环境
实践
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名兰州民歌的传承在中学音乐校本课程的开发研究
被引量:1
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作者
周岩
胡耘豪
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机构
甘肃省兰州市第二十八中学
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出处
《高考》
2018年第15期233-233,共1页
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文摘
在教育改革的大潮之下,音乐被作为中学美育教育的重要课程,也是素质教育中不可或缺的重要内容。随着教育改革的不断深入,在中学音乐课程中,传承本土文化成为教育的着力点,在中学音乐课程中,民族音乐理念已经在不断的被探究、实践和强化,民歌进入到中学音乐校本课程并不鲜见,保护和继承本土传统民歌,成为当下中学音乐校本课程研究的一个方向。
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关键词
音乐校本课程
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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