繁忙董事、声誉激励与独立董事监督行为

自繁忙董事假说以来,多席位独立董事在公司治理中起到的作用广受质疑。以公司规模作为独立董事席位的声誉激励衡量指标,可探究不同席位声誉激励对独立董事监督行为及其效率的影响。研究结果表明,多席位独立董事在各公司间的监督行为存在差异,在声誉激励较大的任职企业,独立董事履行监督义务更为勤勉负责,缺席董事会会议可能性较小;受到高声誉激励的独立董事占所有独立董事的比例与公司业绩表现成正比。以上结论为理解声誉激励的运行机理提供了行为层面的经验证据,也有助于上市公司完善独立董事的选聘和监督机制。

非会计专业本科《会计学》教学改革探索

目前,绝大多数高校都为非会计专业学生开设《会计学》这门学科,会计学对于经济管理类学生的重要性逐渐为大家所认同。但是在教学实践中,逐渐出现了一些问题,会计学传统的教学方法,知识框架的不合理等,引发了很多讨论。由于课时有限,传统的会计学教学采用简化会计教学内容的方法,使得学生无法深入学习,需求无法得到满足,会计学课程形同虚设。因此,如何调整非会计专业会计学教学内容,进行会计学的教学改革,以便更好的满足学生的需求,成为亟待解决的问题。

独立董事声誉机制文献回顾

在当今世界范围内,公司治理已经成为各方密切关注的问题。公司治理问题频发起源于两权分立,因此中国证监会在2001年8月发布《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》,要求各上市公司建立独立董事制度。然而自2001年引入,独立董事制度并没有得到有效的发挥。因此如何激励独立董事成为各方关注的问题,独立董事为了保持独立性,往往不适宜采用物质激励方式,在这种情况下,独立董事声誉激励成为至关重要的话题。

科艺学院审计学现状与改革措施

为培养高素质审计人才,提升科艺学院审计教学现状,笔者从学院教学现状进行分析,在此基础上,提出改革措施。我们认为,目前科艺学院审计教学目标定位不准确,课程教学时间不足,理论与实践脱节,在此基础上,改革教学模式,提升教学时间,增强教师培训刻不容缓。

声誉激励与独立董事监督行为研究——基于多重席位视角

独立董事的声誉受到任职企业规模的影响。企业规模越大,可见度越高,将为独立董事提供更高的声誉激励。因此本文将多席位独立董事所任职公司按照公司市值进行排序,以衡量不同董事席位对独立董事声誉激励差异对独立董事监督行为的研究。首次将独立董事多席位与声誉激励联系在一起,研究不同席位声誉激励差异对独立董事监督行为的影响。我们的研究丰富了声誉理论:一方面我们从一个新的角度验证了声誉激励的有效性,为声誉制度在我国的实际运用提供理论支持;另一方面我们发现多席位独立董事并没有平等的对待不同的董事席位,加深了我们对于声誉理论的理解,为上市公司聘请以及运用独立董事提供了新的意见。