信息管理专业人才培养半结构化模式优化研究

根据信息管理专业的专业特点及发展就业趋势,从我国现有的半结构化培养模式进行分析,提出信息管理专业半结构化人才培养模式的优化策略。

计算机课程教学中“三用”教学法的应用研究

随着信息社会的飞速发展,社会对求职者提出了更高的要求,较强的实践动手能力成为了各个领域对人才的基本要求。计算机知识的发展日新月异,作为一名计算机教师应不断的寻求新的教学方法。"三用"教学法能使学生的实践动手能力有了大幅提升,教师在整个教学过程中既增加了和学生之间的交流同时也转变了计算机课程的教学方法,优化了教学的内容,有力的提升了教学的质量,帮助学生奠定了良好的操作技能。打造良好的教学平台对"三用"教学法的推广有着重要的作用。

手指的感知、运动以及数量表征对数字认知的促进作用

手指是儿童在习得数字符号之前最常使用的表征数量的工具,大量研究都表明手指在数字认知中具有促进作用。但是,目前仍不清楚手指在数字认知中的作用机制。综述从手指感知、手指运动以及手指数量表征三个方面总结了手指在数字认知中所起的作用。手指感知可能通过影响儿童的数量表征能力间接地影响其它数学能力;与表征量有关的手指运动可能促进了数量大小的加工。关于手指数量表征在数字认知中的作用存在两种有争议的观点:一种认为手指数量表征促进了儿童由非符号数量表征向符号数量表征的转化;另一种认为手指数量表征可能是一种数量语义表征方式。未来应该在发展、作用机制、性别差异等方向继续开展研究,进一步探讨手指在数字认知中所起的作用。

网站创建实例

本文通过一个计算机相关网站地的创建,全面介绍Macromedia公司推出的Macromedia Dream Team(Dream weaver,Flash &Fire- works)网页制作工具的主要功能和使用方法。另外简要介绍脚本语言HTML,JAVASCRIPT。

浅谈Python语言在编程类课程教学中的应用

随着大数据时代的来临,高校内各专业开设编程类课程已日益凸显其重要性。传统的编程类课程教学已经造成了学生惧怕、不感兴趣的局面,甚至部分编程语言的课程让学生“闻课色变”。在大数据不断发展的现在,应如何去转变当前的局面是我们每位计算机教师应认真思考的问题。Python语言的出现让我们看到了编程类课程的未来发展,它的引入将为编程类课程教学注入新的活力。

初中生成就目标定向与学业成绩的关系:学业效能感的中介作用

随机选取湖北某中学学生268名为被试,对其成就目标定向、学业效能感与学业成绩的关系进行了问卷调查。结果显示:成绩趋近与掌握回避和学业成绩之间有显著正相关,对学业成绩有正向预测作用;成绩回避对学业成绩有负向预测作用;学业效能感在成就目标定向与学业成绩之间起着部分中介作用。

供电企业资金管理措施研究

随着市场竞争越来越激烈，电力企业必须注重加强资金管理，提高经营管理水平，充分发挥资金在企业发展中的作用。它是企业经营者谋求企业生存与发展，使管理规范化、资金运动合理化、整体利益最大化的集中体现。该文将探讨供电企业资金管理的措施。

基于物联网的智能家居系统设计

设计了一种基于物联网的智能家居系统,提出了系统的4层模型,包括应用层、中间件层、中心控制平台、感知层,在此基础上,应用3G、wifi技术实现各层之间的信息传递,并详细介绍了各层所实现的功能,以及系统的整体工作原理,实现了物与物、物与人的交互性控制功能和安全防范功能。

高校数字图书馆的信息咨询服务建设探析

高校数字图书馆主要以信息咨询的形式服务于师生和社会用户,其服务水平直接关系到高校教育教学质量。透析数字图书馆信息咨询服务特征的表现形式,通过高水平的信息技术优化数字图书馆的信息咨询服务建设,以求实现全面辅助高校广大用户工作学习的作用,提高数字图书馆的信誉度。

高中生考试焦虑的影响因素研究综述

考试焦虑是与考试环境有关的特殊焦虑类型,指个体面对考试情境而产生的,以担心、紧张或忧虑为基本特征的复杂的情绪反应状态[1].适度的考试焦虑可以帮助学生维持兴奋状态,在考试中更好地发挥自己的水平.过度的考试焦虑不利于学生在考试中正常发挥,甚至会影响学生的身心健康.

高一年级学生心理健康的现状调查

为了全面了解高一年级学生的心理健康状况,针对发现的问题提出有效的策略,本研究采用症状自评量表(SCL)-90中文版量表对高一年级500名学生进行了心理健康状况测查。结果发现:①19.7%的高一年级学生可能存在轻度的心理问题,16.4%的高一年级学生可能存在中度或以上的心理问题;②高一年级学生SCL-90因子分从高到低排列为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性、躯体化、恐怖;③不同性别在抑郁和焦虑因子上的得分差异有统计学意义,女生的得分显著高于男生。

高中生同伴关系的发展研究

同伴关系在培养高中生良好的社会适应能力、健全的人格、积极的心理品质等方面都有重要的作用。目前,少有研究对高中生同伴关系的发展情况进行全面介绍。总结了近些年高中生同伴关系的相关研究,将其概括为三个方面:高中生同伴关系的发展水平、发展特点和影响因素,并从这三个方面深入介绍了相关的研究和结果。

学会主动沟通--高中生同伴交往团体辅导

【理论依据】马歇尔·卢森堡博士提出了一种沟通方式,叫作“非暴力沟通”。他通过大量实践发现,非暴力沟通能够帮助理解自己、改善人际关系、协调各种争论和冲突。非暴力沟通模式包含四个要素:观察、感受、需要、请求。马歇尔·卢森堡博士认为,非暴力沟通的关键不在于使用什么字眼进行交流,而在于对上述四个要素的觉察:我观察到了什么,我是否能够清楚地表达观察结果,而不是表达我对观察结果的判断或评估;我的感受如何,我是否能够清楚地表达我的感受,区分感受和想法;哪些需要导致那样的感受;为了改善生活,我的请求是什么[1]。

京山县1979～2006年狂犬病流行病学分析

为总结京山县狂犬病流行的特点，客观的评价防治措施及效果，筛查有效的策略和措施，为防制措施提供科学依据。现就京山县有疫情报告年份的狂犬病流行情况进行疫情分析。

高校知识共享对人才培养的影响

知识经济时代主要是以人为素质中心,通过合理的方式转化精神层面为物质层面的经济。高等院校聚集大量有知识、有学问的人才,他们的知识在不断地更新和增加,这样会让高校拥有丰富多样化的知识资源,如果能充分实现高校内和高校之间的知识共享,则可以将知识充分转化成生产力,促进社会的进一步发展。培养优质、高素质的人才是高校建设的根本目标,要实现这个目标则需大力推进高校的知识共享活动及平台的建设,本文重点讨论高校知识共享对人才培养的影响。

基于“三用”教学法的计算机课程群教学的应用研究

随着社会和经济的飞速发展,社会对人才的需求提出了新的标准,实践操作能力的强的人才成为了时代的宠儿。为了适应社会对人才的需求,疙瘩高校对自己的人才培养提出了新的要求。尤其是以应用型的民办院校和独立院校为代表高校都纷纷提出了培养应用型的人才目标。针对计算机课程群提出的"三用"教学法是指在教学过程中教师讲授学生实用的知识,学生会用所学的知识能够去解决实际的问题。

考试风险监测与预警模式分析

随着信息技术的快速发展,势必会发生考试风险问题,随着不可预知问题的增多,为适应时代的发展变化,更好的选拔合格人才,科学规范组织考试,应对考试风险、监测手段与预警模式进行分析,以期对考试风险管理起到借鉴作用。

一种模糊的匿名分析模型

在分析现有的匿名分析模型的基础上,基于随机机制提出了一种新的匿名分析模型。该模型能够有效地分析现有的匿名系统的安全性,并能为设计一个新的匿名保护方案提供支持。

一种电子商务中的非集中式P2P信任模型

提出了一种针对于电子商务的非集中式的信任管理模型。在该模型中,充分考虑电子商务的特点,较全面地引入影响信任度的信任因素,如时间因素、交易金额因素、邻居节点的信任度、邻居节点的规模以及对恶意行为的惩罚机制,解决了局部声誉和全局声誉的精确计算问题,提高了信任机制抗攻击的能力。对信任模型的交易成功率进行了仿真实验,与一些现存的信任模型相比较,新的模型能更有效地防止恶意行为。

长江学者特聘教授金海来我校讲学

2013年3月11日下午,我校特邀长江学者特聘教授、国家973计划首席科学家、华中科技大学计算机学院院长金海教授作了题为《云计算的安全挑战与实践》的学术报告。报告会由计算机与信息工程系系主任李腊元教授主持。金海教授以当今计算机与通信行业研究热点问题为切入点,就云计算发展趋势、服务类型、核心支撑技术。