新思维设计理念下视觉传达设计教学改革——评《视觉传达的设计思维(原著第二版)》

视觉传达设计是设计领域中历史最悠久、影响最广泛、变化最快、涉及面最广的一个学科,它用形象和色彩进行造型,传达某种特定的意义。当下,视觉传达设计已经从应用形式的美术转化为视觉信息的传达,从一个单纯的艺术学科发展为一个艺术与科学相结合的综合学科。鲍勃·吉尔曾说:"设计不能在手中把玩。因为它不是一件物品,而是一个过程,一个系统。它是一种思考方式。"《视觉传达的设计思维(原著第二版)》一书正是秉承了这一设计理念,通过对当代作品的详细研究,对视觉传达设计基本理论的深入分析,对视觉传达设计教学进行科学的改革,以提高学生的设计能力和设计素养。

浅谈如何提高儿童舞蹈教学的趣味性

在儿童舞蹈教学中,如何根据儿童身心发展的一般规律和儿童舞蹈的基本特点,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性,是当前儿童舞蹈教学探讨的重要课题。

用绘本开启孩子的心灵之窗

绘本可以提供给年轻读者在视觉方面的真实的或是美感的经验。而绘本的内容常具有简单的故事大纲,有时候也会集中呈现某种简单的意义和结构。绘本是幼儿早期阅读中最常用的一类书籍,在绘本阅读中我们可以渗透童心母爱教育,情境教育,尝试教育和小主人教育,来促进幼儿个性化发展。

幼儿心理健康教育初探

作为教师和家长,我们是否对孩子的兴趣爱好、智力水平等有一个全方位的了解,只有了解了以上情况,我们才能预防孩子的心理特点及心理疾病方面的知识。幼儿的此类心理问题,必须引起重视,否则会引起严重的心理和精神波折,将来给社会带来负担的可能包括幼儿适应社会的能力、学习成绩和人际交往能力等。对孩子抱有适当的水平的期望才是正确的,杜绝与他人横向攀比,应当关注纵向的进步。

品牌建设中的视觉传达设计分析

在激烈的市场竞争环境下,企业之间的竞争变成了品牌的竞争。视觉传达作为体现和传播品牌价值的重要载体,其能否发挥出功效,在很大程度上决定了品牌信息的传达效果。一、视觉传达设计概述简单来说,视觉传达设计是根据某种目的、想法、意图等,对所收集到的各类信息进行分析和总结,之后通过文字、图形、色彩、造型等元素来展现自己的想法。视觉传达设计的实现需要借助一定的媒介,从其发展应用的实际情况来看,视觉传达设计形式包含了文字广告、图片广告、表演广告等。

让绘本阅读融入生活

绘本阅读,是一种能给幼儿带来无限乐趣的活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法.阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此,绘本阅读越早越好.我们以老师的引导、家长的配合、幼儿的融入构建一个和谐温馨的书香乐园,孩子们在阅读能力方面也有了一定的提高.

浅谈如何提高儿童舞蹈教学的趣味性

在儿童舞蹈教学中,如何根据儿童身心发展的一般规律和儿童舞蹈的基本特点,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性,是当前儿童舞蹈教学探讨的重要课题。

知行合一 培养幼儿的创造力

本文阐述了运用陶行知相关教育理论在游戏中、在教学活动中、社会交往中培养幼儿的动手能力和创造力的实践与探索。

“智者乐山,仁者乐水”——从中国传统文化看中国士大夫园林

中国,是一个有着数千年文化的文明古国。中华民族自古以来就有一种与自然亲和、统一的传统,追求天人感应,人与自然的交融,欣赏自然的韵味、含蓄和恬静。她深情地钟爱着人类历史上最有魅力最为永恒的美——自然美。中国古典园林及相关建筑以其悠久的历史,精湛的创造手法。