以职业需求为导向的高职英语教师教学转型改革发展探索

随着我国经济的快速发展,高职教育也在不断的改革和发展,很多学校取得了一定的成效。高职英语作为一门重要的科目,为了提高教学的质量和效果,教师也需要进行教学转型改革,在取得成绩的同时,也存在很多需要解决的问题,比较关键的就是教师教学的时候导致学生无法达到预期的培养人才目标。高职院校重点培养学生的职业能力,所以需要将专业知识和英语进行结合,从而增强英语的有效性,以就业为导向促进高职教育的发展方向。本文主要针对目前高职英语教学存在的问题,从教师教学转型为切入点,提供对高职英语教学改革的方法。

学生成绩与课程设置的关联性及存在问题

在教育工作中,对学生学习成绩的科学评价,以及专业课程的结构和课时的合理安排是极为重要的问题之一。课程设置(curriculum provision)即学校开设的教学科目,同时还包括课程结构,也就是每一科目在每学期的课时数。本文根据数学统计原理中的积差与标准差分析方法和相关性理论,利用SPSS这一软件对学生考试成绩进行统计与相关性分析,得出相关课程之间的关联程度及相关规律,对学生的成绩与课程之间存在的有关问题做了分析,提出了有效解决的方法。

简并情况的微扰近似条件分析

讨论了存在简并时微扰解的近似条件.在非简并情况下,微扰的近似条件给出了严格的解析表达式.由于在简并情况下,一般只求一级能量近似,所以非简并情况下的近似条件在简并情况下并不适用.

浅议能量转化和守恒定律的发现

能量守恒和转化定律，是19世纪自然科学的重要理论基石。它的首要意义是建立物质运动变化过程中的某种物理量间的等量关系。能量是物质运动的一个最基本的量度，是人们研究客观物质世界的主要对象之一，这一伟大的历史概念，将力学、热学、电学、磁学、光学等学科第一次联系在一起，使物理学成为更加统一的学科。物理学的任务是发现最普遍的规律，这种普遍规律的最简单的形式之一就是表现了某种恒定性。

欣赏物理课中的美

自然界内在的本质美是一种科学美，科学美着重揭示自然规律的内涵美。物理学是研究物质最基本的运动形式及物质基本结构的一门科学，其中包涵了自然界内在的本质美——科学美，在教学中应充分地向学生揭示。