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浅析小学数学渗透的分类思维
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作者 胡茂贤 《广西教育》 1996年第6期36-36,共1页
浅析小学数学渗透的分类思维柳州铁路教师进修学校胡茂贤打开小学数学新编教材，第一册第一课的课题就是“分类”，由此可见分类思维的重要性。它可以帮助我们清楚地掌握概念，扩大和巩固已有的知识，有利于培养和发展学生思维的条理性... 浅析小学数学渗透的分类思维柳州铁路教师进修学校胡茂贤打开小学数学新编教材，第一册第一课的课题就是“分类”，由此可见分类思维的重要性。它可以帮助我们清楚地掌握概念，扩大和巩固已有的知识，有利于培养和发展学生思维的条理性、缜密性和独立获取知识的思维能力。... 展开更多
关键词 数学渗透 小学数学教材 填法 运算符号 组合数 柳州铁路 培养和训练 数学对象 化学元素周期表 数学思维能力
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