探讨小学数学家庭作业布置现状的调查与反思

全面推进素质教育, 努力减轻学生的课业负担是摆在全体教育工作者面前的一个重要课题.在新一轮基础教育课程改革中如何设计好数学家庭作业, 给学生提供富于实践性、 探索性、 开放性、 趣味性、 层次性的作业材料, 提供自主活动、 自主探索的机会, 是提高数学家庭作业的质量, 培养创造型人才的重要一环.家庭作业是学生学习的基本环节, 是课程与教学之间不可缺少的链接纽带. “轻负担, 高质量” 是当今社会对学校素质教育的基本要求, 好的家庭作业可以减轻学生过重的课业负担, 提高学生综合运用知识的能力.