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金融企业内保工作之我见
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作者 胡荣福 《新西部(下旬·理论)》 2015年第10期59-59,共1页
本文针对金融企业内保工作的现状及存在问题,提出了加强新时期金融企业内保工作的措施。要建立健全自上而下层层负责的治安保卫责任机制;坚持"预防为主,防消结合"的总方针,做好消防安全基础工作;加强日常车辆管理;强化保卫人... 本文针对金融企业内保工作的现状及存在问题,提出了加强新时期金融企业内保工作的措施。要建立健全自上而下层层负责的治安保卫责任机制;坚持"预防为主,防消结合"的总方针,做好消防安全基础工作;加强日常车辆管理;强化保卫人员队伍建设;建立激励机制;提高职工安全保卫意识和防范技能。 展开更多
关键词 金融企业 内保工作 问题 措施
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要重视学生学习过程
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作者 朱秀兰 吕晓兰 胡荣福 《上海教育科研》 1985年第6期43-,共1页
这个试验指在研究小学数学教学中重视学生学习过程后的教学效果.用的是四省市编写的小学数学第二册表内乘法(一),乘法的初步认识.教法如下:准备课,①通过教学将求几个相同加数的和(用加法)与一般加法对比;②巩固加法的意义和各部分的名... 这个试验指在研究小学数学教学中重视学生学习过程后的教学效果.用的是四省市编写的小学数学第二册表内乘法(一),乘法的初步认识.教法如下:准备课,①通过教学将求几个相同加数的和(用加法)与一般加法对比;②巩固加法的意义和各部分的名称.第一教时(新授),①对乘法的初步认识,让学生用围棋子摆学具,围棋子可分上下两行,逐步增加摆的棋子,让学生对于什么是相同数连加及乘法的意义有个感性认识;②看摆棋子的列式比较 2×5 3×5 4×5 4×5 4×3 4×2 对每份数和份数的变化有清楚的了解.第二教时(新授),①巩固乘法意义.通过摆学具进一步弄清被被乘数是每份数也是相同的加数乘数是份数也是相同加数的个数;②让学生看算式摆学具如2×7,7×2, 展开更多
关键词 学习过程 数学教学 教学效果 列式 两行 巩固练习 子可 正叙
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