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一条长纱巾引发的安全教育
1
作者
胡莎玲
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第2期61-61,共1页
关键词
安全教育
幼儿教师
自尊心
教育方法
下载PDF
职称材料
幼儿家庭教育手段现代化调查报告
2
作者
周瑞宁
胡莎玲
《软件导刊》
2005年第2期44-46,共3页
我们对全国幼儿家庭进行抽样问卷调查,主要目的是了解目前幼儿家庭教育中应用信息技术的情况和家长对家庭教育信息化指导的需求,充分利用家庭信息技术对子女教育优化的效果促进,重视幼儿教育最优化中不容忽视的“家庭教育资源”,实现教...
我们对全国幼儿家庭进行抽样问卷调查,主要目的是了解目前幼儿家庭教育中应用信息技术的情况和家长对家庭教育信息化指导的需求,充分利用家庭信息技术对子女教育优化的效果促进,重视幼儿教育最优化中不容忽视的“家庭教育资源”,实现教育信息化的实质即“充分利用现代教育技术手段的支持,调动尽可能多的教育资源、信息资源,构建一个良好的学习环境。”
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关键词
幼儿家庭教育
教育手段
网络教育
信息技术
下载PDF
职称材料
题名
一条长纱巾引发的安全教育
1
作者
胡莎玲
机构
湖北省武汉市江汉二桥玫瑰幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第2期61-61,共1页
关键词
安全教育
幼儿教师
自尊心
教育方法
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
幼儿家庭教育手段现代化调查报告
2
作者
周瑞宁
胡莎玲
机构
武汉市汉阳区玫瑰幼儿园
出处
《软件导刊》
2005年第2期44-46,共3页
文摘
我们对全国幼儿家庭进行抽样问卷调查,主要目的是了解目前幼儿家庭教育中应用信息技术的情况和家长对家庭教育信息化指导的需求,充分利用家庭信息技术对子女教育优化的效果促进,重视幼儿教育最优化中不容忽视的“家庭教育资源”,实现教育信息化的实质即“充分利用现代教育技术手段的支持,调动尽可能多的教育资源、信息资源,构建一个良好的学习环境。”
关键词
幼儿家庭教育
教育手段
网络教育
信息技术
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一条长纱巾引发的安全教育
胡莎玲
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
0
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职称材料
2
幼儿家庭教育手段现代化调查报告
周瑞宁
胡莎玲
《软件导刊》
2005
0
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