-
题名浅谈高中生英语词汇教学的有效途径
被引量:1
- 1
-
-
作者
胡菡滟
-
机构
江苏省沭阳修远中学
-
出处
《快乐阅读》
2015年第8期5-5,共1页
-
文摘
英语是一门语言学科,也是决定高考成绩的重要学科,对于高中生来说,只有掌握了英语语法、词汇量等,才能提高英语成绩,这是高中英语教师需要研究的课题。英语的主要组成部分是单词,学生必须掌握并熟记英语单词、语法,才能正确理解句子和文章。如果将英语学习比作一座房子,那么单词就是砖头和瓦片,因此单词对于英语学习意义重大,也是高中生学习英语的重点。本文将就如何开展有效的英语词汇教学展开探讨。
-
关键词
高中教育
英语
词汇教学
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-