改革实现新突破——玉溪市高中教育改革发展纪实

“教育是玉溪腾飞的翅膀”。玉溪市委、市政府贯彻科学发展观,实施“科教兴玉”战略,把2005年定为"教育改革年”,实行“一把手”负总责亲自抓,积极稳妥加快教育改革步伐。回首过去,教育改革初见成效,全市各类教育得到均衡、协调发展。玉溪市高中教育规模迅速扩大,资源配置日益优化,教育质量稳步、持续提高,实现了规模与效益双赢的目标,稳步提高高中教育质量的长效机制正逐步建立。2005年,职业教育改革试点工作得到国务院、教育部和省委、省政府充分肯定之后,2006年高考玉溪市再创佳绩,各项指标高位增长。高分段考生人数大幅提高,600分以上考生人数达377人。继2004年玉溪一中学生秦冬以667分成绩成为云南省理科状元之后,2006年玉溪一中学生张维考分再创新高,以717分的高分(不含加分),摘取了云南省2006年理科状元桂冠。在全省文科前10名考生中,玉溪考生勇夺第四名、第五名、第八名。

博采众长谋玉溪教育大发展

2006年，玉溪市教育局在全市中小学选拔中青年优秀校长、副校长56名，分3批赴北京、上海、江苏、浙江、山东等省市的40多所中小学校挂职学习。规模之大、层次之多、地方之广、时间之长。在玉溪属首次，在全国范围内也属罕见。2007年，市教育局又选派了62名中小学、幼儿园和职业院校的校（院）长、副校长继续到上海、江苏、山东、浙江、广东、天津等省市名校挂职。 在短短的两年时间内，玉溪市教育局为何如此大动“干戈”，派出118位校（院）长到发达地区中小学、幼儿园、职业院校挂职学习，此举又将为玉溪教育改革与发展带来什么？

“六坚持六确保” 打造营养改善计划安全营养阳光工程

自2012年3月1日实施营养改善计划以来,玉溪市围绕“安全”和“营养”两大重点,推进政策公开化、操作规范化、管理精细化、监管程序化,打造营养改善计划安全营养阳光工程,确保了资金安全、食品安全和干部安全。10余年来,全市共计227.52万名学生享受政策补助,学生营养健康状况大幅改善,义务教育阶段农村学生实实在在享受到党和国家的关爱,营养改善计划在义务教育均衡发展和脱贫攻坚中的重要作用充分发挥,全市未出现义务教育阶段学生因贫失学、因学返贫现象。