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帮助刚入学儿童适应学校的几招
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作者 胡轶旻 《大众心理学》 2011年第11期14-14,共1页
陈鹤琴在他的《陈鹤琴教育文集》下卷中指出:“儿童不是成人的缩影,而是有他独特的生理、心理特点。”这就是说,教育者必须掌握其特点,掌握其生长发展的规律,才能把幼儿教好养好。
关键词 入学儿童 学校 心理特点 陈鹤琴 教育者
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