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帮助刚入学儿童适应学校的几招
1
作者
胡轶旻
《大众心理学》
2011年第11期14-14,共1页
陈鹤琴在他的《陈鹤琴教育文集》下卷中指出:“儿童不是成人的缩影,而是有他独特的生理、心理特点。”这就是说,教育者必须掌握其特点,掌握其生长发展的规律,才能把幼儿教好养好。
关键词
入学儿童
学校
心理特点
陈鹤琴
教育者
原文传递
题名
帮助刚入学儿童适应学校的几招
1
作者
胡轶旻
机构
上海陈鹤琴小学
出处
《大众心理学》
2011年第11期14-14,共1页
文摘
陈鹤琴在他的《陈鹤琴教育文集》下卷中指出:“儿童不是成人的缩影,而是有他独特的生理、心理特点。”这就是说,教育者必须掌握其特点,掌握其生长发展的规律,才能把幼儿教好养好。
关键词
入学儿童
学校
心理特点
陈鹤琴
教育者
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
帮助刚入学儿童适应学校的几招
胡轶旻
《大众心理学》
2011
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