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民主式教学初探
1
作者
胡连锦
《现代教育》
2003年第22期33-33,共1页
民主式教学就是教会学生自己学习、自主学习的教学。民主式教学以人为本,重视学生的个性发展,把学生看成是一个个具有独立个性、朝气蓬勃、渴望上进而又可塑性很强的青少年。民主式教学摈弃讲授式,巧用启发式,实施学生自学、互学、...
民主式教学就是教会学生自己学习、自主学习的教学。民主式教学以人为本,重视学生的个性发展,把学生看成是一个个具有独立个性、朝气蓬勃、渴望上进而又可塑性很强的青少年。民主式教学摈弃讲授式,巧用启发式,实施学生自学、互学、自主学习的学习方式。教师是教学工作的组织者,教师的作用是引导启发点拔。民主式教学因材施教、关注心灵、尊重个性、重视人格、
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关键词
教学
学生自学
教师
自主学习
会学
个性发展
因材施教
民主
独立
组织者
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职称材料
题名
民主式教学初探
1
作者
胡连锦
机构
宁阳县职教中心
出处
《现代教育》
2003年第22期33-33,共1页
文摘
民主式教学就是教会学生自己学习、自主学习的教学。民主式教学以人为本,重视学生的个性发展,把学生看成是一个个具有独立个性、朝气蓬勃、渴望上进而又可塑性很强的青少年。民主式教学摈弃讲授式,巧用启发式,实施学生自学、互学、自主学习的学习方式。教师是教学工作的组织者,教师的作用是引导启发点拔。民主式教学因材施教、关注心灵、尊重个性、重视人格、
关键词
教学
学生自学
教师
自主学习
会学
个性发展
因材施教
民主
独立
组织者
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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作者
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1
民主式教学初探
胡连锦
《现代教育》
2003
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