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辨析式教学法在医学伦理学教学中的应用
被引量:
5
1
作者
葛国文
刘军
胡适良
《中国医学伦理学》
2001年第2期51-52,共2页
结合医学伦理学教学实际 ,阐述了辨析式教学法的内涵、特点、作用及应该掌握的基本原则。
关键词
医学伦理学
教学
辨析式教学法
下载PDF
职称材料
九○~九五届医学专业毕业生质量调查分析
被引量:
7
2
作者
葛国文
刘军
胡适良
《中国高等医学教育》
2001年第2期20-21,共2页
关键词
医学专业
毕业生
调查
下载PDF
职称材料
题名
辨析式教学法在医学伦理学教学中的应用
被引量:
5
1
作者
葛国文
刘军
胡适良
机构
潍坊医学院
出处
《中国医学伦理学》
2001年第2期51-52,共2页
文摘
结合医学伦理学教学实际 ,阐述了辨析式教学法的内涵、特点、作用及应该掌握的基本原则。
关键词
医学伦理学
教学
辨析式教学法
分类号
R-052 [医药卫生]
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职称材料
题名
九○~九五届医学专业毕业生质量调查分析
被引量:
7
2
作者
葛国文
刘军
胡适良
机构
潍坊医学院
出处
《中国高等医学教育》
2001年第2期20-21,共2页
关键词
医学专业
毕业生
调查
分类号
R [医药卫生]
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1
辨析式教学法在医学伦理学教学中的应用
葛国文
刘军
胡适良
《中国医学伦理学》
2001
5
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职称材料
2
九○~九五届医学专业毕业生质量调查分析
葛国文
刘军
胡适良
《中国高等医学教育》
2001
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