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题名浅谈小学语文作文的个性化教学
被引量:3
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作者
胡采成
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机构
江苏省盐城市文港小学
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出处
《作文成功之路》
2016年第7期24-24,共1页
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文摘
学生个性化写作的基本特征就是创新,在写作中勇于打破常规,敢于推陈出新,善于独立思考,表达自己的独到见解。教师要立足于学生的个性心理差异,对学生进行作文教学,立足于学生的身心特点,通过写童话培养学生的想象力,立足于学生的生活经验,对学生开展作文教学。本文对此进行了分析研究。
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关键词
小学
语文
作文
个性化教学
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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