对我国高中物理教材英文注释的讨论和建议

物理学名词及其英文注释在国际科学技术交流以及文献翻译中扮演重要角色，因此，统一物理学名词及其英文注释才能正确无误的实现学术交流．文章对美国、英国主流教材以及我国教材的英文注释进行了比较和查证，发现我国高中物理教材中的英文注释存在以下问题：（1）某些物理概念的英文注释不够准确；（2）部分物理定律英文注释的格式不够统一．建议我国教材能够给定律的内容应加上英文注释，并且保证我国教材中物理概念和定律的英文注释和国际上通用教材的一致性．

IGCSE物理考试

IGCSE考试证书和A—LEVEL考试证书是申请国外大学的重要参考，其中物理学科是必选科目．IGCSE物理考试整体来说和国内的中考以及高中会考均有异同，主要体现在考试的时间、题量，考试的知识范围及考试的侧重点三个方面．学生在学习IGCSE课程中存在一些问题，如不适应用英语答题，建议认真研读真题答案、背诵固定句型等等．

运用多媒体突破物理教学难点——以《探究凸透镜成像的规律》为例

本文利用软件Marcro Flash针对物理八年级第四章第三节——《探究凸透镜成像规律》的教学难点设计出多媒体课件，旨在补充探究教学的不足，带给学生直观的、系统的关于凸透镜成像像随物变化规律特点。

初三学生物理兴趣与学习成绩关系实证研究

初三学生物理学习兴趣与学习成绩关系的调查结果表明:(1)初三学生物理学习兴趣与学习成绩呈显著正相关(相关系数为0.84);(2)物理学习成绩高分组的物理学习兴趣显著高于低分组,物理成绩低分组学习兴趣与成绩的相关高于高分组。

四维超声在诊断子宫内膜癌中的应用

目的通过与二维超声在子宫内膜癌的诊断及对子宫内膜癌术前临床分期应用的结果对比分析,探索四维超声在子宫内膜癌诊断及其术前临床分期中的应用价值。方法对32例子宫内膜癌患者进行二维、四维彩色多普勒超声显像检查,进行临床分期并对两种超声模式的肿瘤检出率及术前分期准确率与术中情况及术后病理符合率进行对比分析。结果 (1)四维超声检出28例,检出率87.5%;二维超声检出22例,检出率68.8%(P<0.05)。(2)四维超声对该组病例疾病类型的诊断与病理诊断符合率为82.1%(23/28);二维超声为54.5%(12/22)(P<0.05);对子宫内膜癌术前临床分期的准确率四维超声为75.0%(21/28),二维超声为59.1%(13/22)(P>0.05)。结论四维超声能够立体地、从行为学的角度去观察病变,配合彩色多普勒的应用,能较二维超声作出更准确的诊断和鉴别诊断,并能较准确地进行子宫内膜癌的术前临床分期。

实时三维超声成像诊断胎儿畸形的临床应用研究

目的探讨实时三维超声在产前诊断胎儿畸形的临床价值。方法对妊娠中晚期的胎儿进行常规二维超声检查、记录,疑似胎儿发育异常的进行3D成像、记录,采集胎儿立体、运动图像,获得形态及行为学影像资料,存入工作站,检查完后自然回放图像与二维图像对比,据此做出诊断。结果发现胎儿畸形51例68处,二维超声诊断与产后诊断相符的有49处(符合率72.1%),三维超声诊断65处(符合率95.6%),二者比较有显著性差异(P<0.05)。结论实时三维超声能够实时直观地显示胎儿各部位解剖结构的三维立体图像,比传统的二维超声提供更丰富的图像信息,同时以它立体成像的优势得到广大受检者及临床医生的认可,是目前产前诊断的可靠技术手段,可在临床推广应用。

组织多普勒Tei指数对2型糖尿病患者右心室功能的评价

目的评价2型糖尿病患者右心室的收缩和舒张功能,为糖尿病性心肌病的早期预防和诊断提供可靠依据。方法应用组织多普勒(TDI)技术对2型糖尿病(T2DM)患者及对照组分别测量三尖瓣环各点Sa、Ea、Aa、Ea/Aa和Tei指数。结果与正常组比较,T2DM组Tei指数延长,Ea、Ea/Aa值均减低(P<0.05)。结论 T2DM患者在出现心肌收缩功能异常前已有右心室舒张功能的损害。