社会转型期大学生亲社会行为的比对研究

亲社会行为是大学德育的重要内容。研究表明:对"是否"要做出亲社会行为,大学生处于"不清楚"的模糊状态和"有点像我"的状态,其亲社会行为状况令人担忧。在地区差异上,学校所在地在边疆地区的大学生的亲社会行为水平显著高于内地地区和沿海地区。在民族差异上,亲社会行为总体水平差异不显著,少数民族大学生亲社会行为水平只有在依从情景下显著高于汉族学生。在性别差异上,男生在公开情景下的亲社会行为水平显著高于女生,其余维度的亲社会水平显著低于女生。

高校学生干部亲社会行为的现状及思考

亲社会行为是观察学生干部德育成长的重要角度。研究表明:对是否要做出亲社会行为,大多数学生干部处于"不清楚"的模糊状态和"有点像我"的状态,这一群体的亲社会行为状况并不简单。学生干部亲社会行为水平从低到高排列为:沿海地区、内地地区、边疆地区;少数民族学生干部在公开场合下的亲社会行为水平显著低于汉族学生干部;学生干部的亲社会行为水平只有在公开场合下显著高于不担任学生干部的同学。

少数民族小学生师生关系状况调查分析——以云南为例

使用师生关系量表对云南省少数民族小学生1000名,汉族小学生1000名进行测查,结果发现:少数民族小学生师生关系状况不容乐观,与老师处于高冲突、高回避、低依恋、低亲密的学生比例分别为9.54%、3.75%、35.02%、44.97%;少数民族小学生的师生关系差于汉族小学生;少数民族小学生男生的师生关系状况差于女生;贫困地区小学生的师生关系状况差于非贫困地区。因此,提高边疆少数民族小学生的师生关系质量刻不容缓。

边疆多民族省份1200名研究生自尊状况调查

目的了解云南省1200名研究生的自尊状况。方法采用分层整群随机抽样方法 ,使用自尊量表(SES)对1200名研究生进行调查。结果 1研究生低自尊水平、中间水平、高自尊水平的比例分别为12.6%、66.3%、20.7%;2少数民族和汉族在自尊状况上无显著差异(t=-0.14,P>0.05);3女生的自尊水平显著高于男生(t=2.34,P>0.05);4研究生一～三年级自尊状况差异不显著(F=2.39,P>0.05);不同学科研究生自尊状况差异不显著(F=0.94,P>0.05);5不同培养类型研究生的自尊状况有显著差异(F=2.96,P<0.01)。结论云南省研究生的自尊状况有独特的特点;少数民族与汉族之间、学科之间、年级之间自尊状况差异不显著;应重点关注男生、培养类型为委培的研究生自尊水平的提高。

自尊与成长——一项关于在读研究生自尊状况的实证研究

采用分层整群随机抽样方法,使用SES自尊量表对云南省6所大学1240名研究生进行调查,结果发现:(1)研究生低自尊水平、中间水平、高自尊水平的比例分别为12.6%、66.3%、20.7%;(2)不同培养类型研究生的自尊状况有显著差异;(3)个人不同月支出研究生自尊有显著差异;(4)父亲不同教育水平研究生自尊状况差异显著;(5)母亲不同教育水平研究生自尊状况差异显著.

贫困大学生亲社会行为研究

本研究以贫困大学生为研究对象,通过问卷调查的方式分析了其亲社会行为的现状及特征。研究结果表明:贫困大学生的亲社会行为在总体上表现良好;经济水平与贫困大学生的亲社会行为并无显著的正相关;贫困大学生亲社会行为更多是受社会规范的影响。

和谐与成长——一项关于在读研究生自我和谐状况的实证研究

采用分层整群随机抽样方法,使用自我和谐量表对云南省6所大学的1240名研究生进行调查。结果发现:(1)研究生高自我和谐水平、中间水平、低自我和谐水平的比例分别为20.6%,67.7%,11.7%;(2)不同培养类型之间自我和谐状况差异显著;(3)有无工作经历研究生自我和谐状况差异显著;(4)父亲不同教育水平研究生自我和谐状况差异显著;(5)母亲不同教育水平研究生自我和谐状况差异显著。

少数民族小学生学校适应性状况的分析——以云南为例

使用学校适应性量表对云南省少数民族小学生1000名,汉族小学生1000名进行测查。结果表明少数民族小学生在社会能力和反社会行为的危险水平上,分别占19.89%和19.49%;在高危险水平上,分别占7.53%和2.13%;少数民族小学生的学校适应性水平显著差于汉族小学生,突出表现在敌意、攻击、破坏等方面;少数民族小学生男生的学校适应性状况差于女生,问题的表现依次为,人际技能、自我管理技能、学业技能、敌意、攻击、破坏;贫困地区少数民族小学生的学校适应性状况差于非贫困地区。

边疆多民族省份1200名研究生自我和谐状况调查

目的了解云南省1200名研究生的自我和谐状况。方法采用分层整群随机抽样方法,使用自我和谐量表对1240名研究生进行调查,回收有效问卷1200份(汉族研究生600份,少数民族研究生600份)。结果 1研究生高自我和谐水平、中间水平、低自我和谐水平的比例分别为20.6%、67.7%、11.7%;2数民族研究生与汉族研究生在"自我与经验不和谐"维度(t=1.80,P>0.05)、"自我灵活性"维度(t=0.33,P>0.05)、"自我刻板性"维度(t=1.01,P>0.05)差异不显著;3男生在"自我与经验不和谐"维度(t=3.23,P<0.01)、"自我灵活性"维度(t=5.23,P<0.01)、"自我刻板性"维度(t=4.40,P<0.01)上分数均显著高于女生;4不同学科之间自我和谐状况差异显著(F=5.85,P<0.01);5不同年级之间自我和谐状况差异显著(F=6.95,P<0.01)。结论云南省研究生自我和谐状况有独特的特点;重点关注男生、农科和工科研究生、研究生三年级学生自我和谐水平的提高。

边疆多民族省份1200名研究生应对方式状况调查

为了解云南省1 200名研究生的应对方式状况,课题组采用分层整群随机抽样方法,使用应对方式量表对1 240名研究生进行了调查,对研究生选取应对方式的总体状况有了一定的了解,比较了少数民族与汉族研究生、男生与女生、不同学科、年级以及不同培养类型的研究生的应对方式。通过调查研究发现,云南省研究生采用积极的应对方式居多,应重点关注汉族学生、男生、理工科学生和委培研究生的积极应对方式的培养。

洞庭湖区生态承载力响应的时空分异

不同时空尺度下,自然条件变化和人类社会经济活动引起了生态承载力响应的时空分异。运用生态承载力响应模型,采用标准差、变异系数、相对发展率、离差、比率等统计分析方法对洞庭湖区生态承载力响应的时空分异特征及演化机理进行分析。研究结果表明:(1)整体上来看,近15 a来洞庭湖区生态承载力响应值呈现波折式下降趋势,县域生态承载力响应强度的绝对差异和相对差异呈现"扩大—缩小—扩大"变化趋势。(2)2001—2015年县域生态承载力响应状态分为强超载、超载、弱低载和低载4类,县域差异明显;空间格局上,洞庭湖中部地区的响应状态优于周围地区,从西南向东北呈现"M"型格局。(3)2001年—2015年洞庭湖区17个县域生态承载力响应值的变化幅度和相对发展率差异明显,沅江市和南县2个县域与整个湖区生态承载力响应强度的差距最大;空间格局上,洞庭湖中部地区高于周围县域,西南地区高于东北地区,低载地区高于超载地区。(4)2001—2015年洞庭湖区17个县域生态承载力响应值的离差和比率的时空差异性明显,岳阳市区、常德市区、益阳市区、湘阴县、沅江市、南县和桃江县7个县域相对整个湖区平均水平的差距最大,响应强度高于其它10个县域;地域分布上集中在洞庭湖中部地区和经济社会发展水平较高的地区。(5)产业结构特征及变化、经济社会高速发展、城镇化快速推进、资源开发和基础设施建设是主导洞庭湖区生态承载力时空分异特征的演化机理。

微波导入丹参、当归、鱼腥草注射液为主治疗急性乳腺炎的疗效观察

目的探讨微波导入丹参等植物药注射液治疗急性乳腺炎的疗效。方法对急性乳腺炎患者的处理,分为微波导入丹参等植物药注射液组与传统治疗组两组进行临床观察。结果微波导入丹参等植物药注射液组的疗程分别是淤乳期患者(1.5±0.5)d痊愈、浸润期患者治疗(3±1)d痊愈、脓肿期患者经疗(8±2)d痊愈。无一例淤乳期向脓肿期转化,没有一例需断奶者,治愈率100%。而传统组疗程分别需(2±1)d、(7±2)d、(18±5)d,并有2例轻患者病情发展为脓肿期,9例在治疗过程需断奶。两组疗效、疗程比较都有显著性差异(均p<0.01)。结论微波导入丹参等植物药注射液治疗急性乳腺炎较传统法治疗急性乳腺炎效果好,疗程短,能达到快速通奶,无需断奶等优越性,深受患者的青睐。

老年妇女卵巢肿瘤92例临床病理分析

目的探讨老年妇女卵巢肿瘤病理类型及其手术治疗的可行性。方法回顾性分析住院手术的92例60岁以上老年妇女卵巢肿瘤的病理分类及其围手术期情况。结果92例患者中,上皮性肿瘤70例,生殖细胞肿瘤10例,性索间质肿瘤4例,非特异性间质肿瘤6例,转移性肿瘤2例。良性肿瘤58例(63.0%),恶性肿瘤34例(37.0%)。附件切除28例,全子宫加双侧附件切除术46例,肿瘤细胞减灭术18例。无严重手术并发症和死亡。结论提示老年妇女患卵巢肿瘤应在严密监护下尽可能手术治疗。

云南省7个民族青少年焦虑流行现状分析

目的了解云南省不同民族青少年的焦虑流行现状,为西部学校健康促进提供依据。方法采用SAS量表对云南省7个民族10～18岁的青少年4711名进行测查。结果云南省7个民族青少年焦虑状况显著高于全国常模。少数民族青少年焦虑水平显著高于汉族,其严重程度排序为佤族>傣族>哈尼族>纳西族>白族>傈僳族>汉族(F=91.38,P<0.01)。15岁年龄组青少年焦虑情绪报告率最高(59.1%)。结论云南省少数民族青少年心理健康令人担忧,采取综合社区干预势在必行。

现状、变迁与启示:我国近30年大学生需要研究述评

需要是个体活动的积极性源泉。关注大学生需要的研究状况及其变迁特点,是高等教育促进大学生健康成长的重要内容。改革开放近30年以来,在大学生需要的研究状况上,呈现出研究领域相对集中、理论表述和态度立场具有时代性、需要分类的多样性及研究方法趋同性等特点;在大学生需要的变迁特征上,呈现出维持生存的需要占主导,求知的需要、奉献的需要、助人的需要在弱化。为了促进大学生需要的健康发展,社会、学校需共同努力,合理满足大学生的生存需要,提升求知的需要、奉献的需要和助人的需要。

分析不同剂量倍他司汀治疗良性发作性位置性眩晕残余头晕的效果

目的对比不同剂量的倍他司汀对良性发作性位置性眩晕残余头晕的治疗效果。方法选择2020年1月~12月期间收治的60例良性发作性位置性眩晕残余头晕患者,以随机抽样法分组,研究组、对照组各30例。对照组低剂量应用倍他司汀,研究组高剂量应用倍他司汀。组间对比眩晕消失时间、治疗前后的眩晕障碍(DHI)评分。结果研究组的眩晕消失时间短于对照组,P<0.05,统计学对比有差异。组间对比治疗前的DHI评分,P>0.05,统计学对比无差异;治疗后再次组间对比,研究组低于对照组,P<0.05,统计学对比有差异。结论高剂量应用倍他司汀对良性发作性位置性眩晕残余头晕有更加显著的治疗效果。

术前SII、NLR、PLR在分化型甲状腺癌中的诊断价值分析

目的分析探究分化型甲状腺癌患者在手术前应用SII、NLR、PLR取得的诊断价值。方法选择本院采取手术治疗的甲状腺结节患者作为研究对象,共计76例,总结患者临床资料,在手术治疗期间均给予SII、NLR、PLR检查,依照病理结果划分两组,其中对照组为良性结节,观察组为分化型甲状腺癌,对比分析各指标数值。结果对照组、观察组患者PLR所得数值对比未见明显差异P>0.05;对照组、观察组SII、NLR等指标数值经统计学分析,所得结果为P<0.05。结论在分化型甲状腺癌诊断过程中采取SII、NLR、PLR等指标检测具有较高的诊断价值,在临床实践过程中对于甲状腺良、恶性鉴别诊断具有指导意义,在甲状腺结节全面评估中具有一定的参考意义,值得借鉴推广。