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对商业高等专科学校人才培养规格的研究
1
作者
胡金铎
王卓
+1 位作者
毛海男
李德春
《吉林商业高专学报》
1996年第3期36-38,40,共4页
我国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要中指出:“教育必须面向现代化,面向世界,面向未来,致力于提高国民素质,在各个领域培养一批跨世纪的优秀人才。”这是对高校的基本要求,也是高等教育肩负的历史重任。 面向21世...
我国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要中指出:“教育必须面向现代化,面向世界,面向未来,致力于提高国民素质,在各个领域培养一批跨世纪的优秀人才。”这是对高校的基本要求,也是高等教育肩负的历史重任。 面向21世纪中国经济和社会发展对商业专门人才的需求。
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关键词
发展动向
营销方式
应用性人才
商业发展
商业高等专科学校
人才培养
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职称材料
试论商品美
2
作者
胡金铎
《吉林财贸学院学报》
CSSCI
北大核心
1990年第3期43-46,53,共4页
对美的憧憬是人类所特有的精神需求。美,不是孤立、静止的,而是主观实践活动与客观实际交互作用后的主客观的统一。审美者的主观实践是在生活及社会影响下形成和发展的,是同社会意识、社会地位的差异而有所区别的,所以美的创造总是一定...
对美的憧憬是人类所特有的精神需求。美,不是孤立、静止的,而是主观实践活动与客观实际交互作用后的主客观的统一。审美者的主观实践是在生活及社会影响下形成和发展的,是同社会意识、社会地位的差异而有所区别的,所以美的创造总是一定社会实践活动的产物,是人的内在心灵自由的感性物质的表现,它以直观的形式反映着人的创造,“生产”着审美的主体。美的本质标志着人类实践对世界的改造,这决定着美是社会的、历史的、具体的。
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关键词
商品学
美学
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职称材料
试论社会主义市场经济体制下怎样树立商品学研究的质量意识
3
作者
胡金铎
《吉林商高专学报》
1994年第2期24-27,共4页
关键词
社会主义市场经济
商品学
质量意识
商品质量
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职称材料
深化教学改革 加强专业与学科建设
4
作者
卢江
胡金铎
《吉林商业高专学报》
1995年第1期33-38,共6页
关键词
吉林商业高等专科学校
专业建设
教材
教学计划
教学改革
学科建设
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职称材料
在市场经济条件下国有企业必须加大产权制度改革力度
5
作者
王永久
胡金铎
《吉林商高专学报》
1994年第4期4-8,共5页
转换企业经营机制,建立现代企业制度,是深化国有大中型商业企业改革的方向。然而,资产重组是实现这一改革的重要途径。只有按照我国目前社会生产力发展水平的实际状况,从调整计划经济时期遗留下业的单一所有制结构入手,对国有商业...
转换企业经营机制,建立现代企业制度,是深化国有大中型商业企业改革的方向。然而,资产重组是实现这一改革的重要途径。只有按照我国目前社会生产力发展水平的实际状况,从调整计划经济时期遗留下业的单一所有制结构入手,对国有商业企业资产经营实行多元化,才能使其符合市场经济发展的需要,成为市场的主体,进一步发挥主导作用。
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关键词
市场经济
国有企业
产权制度
改革
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职称材料
试论初中中差生学习心理控制
6
作者
胡金铎
宋福仁
《普教研究》
1995年第3期21-23,共3页
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程。”邓小平指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质。”这就决定我们教育的重点要放在切实提高劳动者素质上,而目前我国基础...
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程。”邓小平指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质。”这就决定我们教育的重点要放在切实提高劳动者素质上,而目前我国基础教育的质量仍然偏低。据资料表明。
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关键词
中差生
学习心理
教师
初中生
兴趣
高中差生
控制法
控者
学习习惯
自控
原文传递
题名
对商业高等专科学校人才培养规格的研究
1
作者
胡金铎
王卓
毛海男
李德春
机构
吉林商业高等专科学校
出处
《吉林商业高专学报》
1996年第3期36-38,40,共4页
文摘
我国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要中指出:“教育必须面向现代化,面向世界,面向未来,致力于提高国民素质,在各个领域培养一批跨世纪的优秀人才。”这是对高校的基本要求,也是高等教育肩负的历史重任。 面向21世纪中国经济和社会发展对商业专门人才的需求。
关键词
发展动向
营销方式
应用性人才
商业发展
商业高等专科学校
人才培养
分类号
F7-4 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
试论商品美
2
作者
胡金铎
出处
《吉林财贸学院学报》
CSSCI
北大核心
1990年第3期43-46,53,共4页
文摘
对美的憧憬是人类所特有的精神需求。美,不是孤立、静止的,而是主观实践活动与客观实际交互作用后的主客观的统一。审美者的主观实践是在生活及社会影响下形成和发展的,是同社会意识、社会地位的差异而有所区别的,所以美的创造总是一定社会实践活动的产物,是人的内在心灵自由的感性物质的表现,它以直观的形式反映着人的创造,“生产”着审美的主体。美的本质标志着人类实践对世界的改造,这决定着美是社会的、历史的、具体的。
关键词
商品学
美学
分类号
F76 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
试论社会主义市场经济体制下怎样树立商品学研究的质量意识
3
作者
胡金铎
出处
《吉林商高专学报》
1994年第2期24-27,共4页
关键词
社会主义市场经济
商品学
质量意识
商品质量
分类号
F760 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
深化教学改革 加强专业与学科建设
4
作者
卢江
胡金铎
出处
《吉林商业高专学报》
1995年第1期33-38,共6页
关键词
吉林商业高等专科学校
专业建设
教材
教学计划
教学改革
学科建设
分类号
F7-4 [经济管理—产业经济]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
在市场经济条件下国有企业必须加大产权制度改革力度
5
作者
王永久
胡金铎
出处
《吉林商高专学报》
1994年第4期4-8,共5页
文摘
转换企业经营机制,建立现代企业制度,是深化国有大中型商业企业改革的方向。然而,资产重组是实现这一改革的重要途径。只有按照我国目前社会生产力发展水平的实际状况,从调整计划经济时期遗留下业的单一所有制结构入手,对国有商业企业资产经营实行多元化,才能使其符合市场经济发展的需要,成为市场的主体,进一步发挥主导作用。
关键词
市场经济
国有企业
产权制度
改革
分类号
F271 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
试论初中中差生学习心理控制
6
作者
胡金铎
宋福仁
机构
本溪钢铁公司矿山第三中学
出处
《普教研究》
1995年第3期21-23,共3页
文摘
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程。”邓小平指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质。”这就决定我们教育的重点要放在切实提高劳动者素质上,而目前我国基础教育的质量仍然偏低。据资料表明。
关键词
中差生
学习心理
教师
初中生
兴趣
高中差生
控制法
控者
学习习惯
自控
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对商业高等专科学校人才培养规格的研究
胡金铎
王卓
毛海男
李德春
《吉林商业高专学报》
1996
0
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职称材料
2
试论商品美
胡金铎
《吉林财贸学院学报》
CSSCI
北大核心
1990
0
下载PDF
职称材料
3
试论社会主义市场经济体制下怎样树立商品学研究的质量意识
胡金铎
《吉林商高专学报》
1994
0
下载PDF
职称材料
4
深化教学改革 加强专业与学科建设
卢江
胡金铎
《吉林商业高专学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
5
在市场经济条件下国有企业必须加大产权制度改革力度
王永久
胡金铎
《吉林商高专学报》
1994
0
下载PDF
职称材料
6
试论初中中差生学习心理控制
胡金铎
宋福仁
《普教研究》
1995
0
原文传递
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0
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