案例教学在企业战略管理课程中运用的探讨

案例教学是教学过程中重要的一种教学手段。企业战略管理学科是一门应用性极强的课程。其教学原理旨在培养学生分析问题和解决问题的各项能力。在该学科中使用案例进行教学,有助于学生各种能力的培养。将案例的特点与企业战略管理课程的理论知识互相结合进行教学,有其必要性。案例教学的有效使用,不仅可以让学生更快更好地掌握知识系统,还能够在教学中联系实际,使教学更具有实战性。本文简要分析案例教学在企业战略管理课程中的运用,并对此进行概述。

浅析内部审计风险与控制

目前,审计实务已发展到通过评价审计风险制定审计战略计划的风险基础审计阶段。就内部审计而言,同样蕴藏着审计风险。审计风险的产生是客观的存在和主观的努力的结合。本文分析了形成内部审计风险的因素,并提出内部审计风险的防范与控制措施。

青年教师职业生涯规划探析

在终身教育思想指导下,青年教师职业生涯规划可以促进青年教师的专业发展,青年教师专业发展贯穿于职业生涯的全过程,青年教师进行有效的职业生涯规划,是实现学校事业发展和青年教师职业发展双赢的重要手段。

基于现代远程教育条件下教学管理模式的研究

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。在我国构建全民学习、终身学习的学习型社会进程中,现代远程教育正面临着前所未有的发展机遇,同时我国现代远程教育还处在初步发展的阶段,必须建立完整的管理体系,对现代远程教育的管理模式的研究仍需要深入开展。

徐州香山物流园运营现状研究

徐州香山物流园依托徐州区位优势目前正处于发展成长阶段。文章运用内部因素评价矩阵(IFE)、模糊数学中模糊统计的方法等理论,分别对徐州香山物流园内部各个职能领域管理水平进行全面综合的评价,对徐州物流园业务运营系统进行三级模糊综合评判,准确的反映出园区的运营状况,为园区下一步制定订单驱动式物流运营模式奠定基础。

区域经济条件下创建电大联合体可行性研究

随着区域经济圈的形成,电大教育应突破行政隶属关系,实现教育教学资源整合,采取市场化运作模式,共同搭建公共服务平台,改革电大的管理和办学体制,真正体现电大教育为地方经济发展服务,为电大事业发展寻找一种新的发展途径。

推进学习型徐州终身教育体系建设的思考

电大建校30多年来,积累了丰富的办学经验和教学资源,使其在服务社区教育方面具有独特的优势。我们深切感受到电大在加快构建全民学习、终身学习的学习型社会的浓厚氛围。笔者就徐州电大如何更好地为徐州构建学习型城市服务作些许探讨。

物流园区空间类型及功能定位的实证研究

物流园区是物流业发展到一定阶段的产物,如何规划物流园区以及怎样确保物流园区功能的实现,是需要国内学术界、物流业界研究和探讨的问题。本文以徐州为例,对物流园区宏观布局规划提供决策依据,以期实现物流节点资源优化配置,有效避免区域内园区重复建设、资源浪费等问题。