大规模InfiniBand网络自学习的故障诊断方法

针对大规模数据中心网络中如何有效监控网络异常事件、发现网络性能瓶颈和潜在故障点等问题,在深入分析InfiniBand(IB)网络的特性,引入了特征选取策略和增量学习策略的基础上,提出了一种面向大规模IB网络增量学习的故障诊断方法 IL_Bayes,该方法以贝叶斯分类方法为基础,加入增量学习机制,能够有效提高故障分类精度。在天河2真实的网络环境下,对算法的诊断精度和误诊率进行了验证,结果表明IL_Bayes算法具有较高的故障分类精度和较低的误诊率。

“做中学”与科学教育

"做中学"是美国教育家杜威的一项极重要的教育原则,主张儿童主动探究,从经验中学习。虽然该原则并不十分完善,但对我国教育改革仍有很大的启示,尤其是科学教育。本文拟重新审视这项原则,为我国科学教育改革提供更多的借鉴。

小学科学教学中存在的几个问题

一、探究的模式化和简单化问题 在现实的教学过程中，科学探究常被僵化、简单化成提出问题、形成假设、设计实验、收集资料和分析数据、得出结论、相互交流这样一套固定的模式。

类比策略在教学中的应用研究

类比是一种重要的思维方式,它将一些较熟悉的事物与抽象的事物相比较,使抽象的概念具体化。类比策略在教学中是十分有价值的,目前对这一领域的研究相对薄弱。本文拟从类比在教学中如何应用写起,以期为教育者提供借鉴。

乡镇图书馆应该重视科技书籍的采购与收藏

长沙市农村图书馆事业近年有较大的发展,到目前为止,已建成乡镇图书馆(藏书万册以上)十八个,且有～定的质量,在农村两个文明建设中发挥了一定的作用,因此,迎来了全省农村图书馆(室)工作座谈会在浏阳县的召开。但是,在走访中。

反思探究式教学在小学科学课堂中的应用

一、对探究的理解 科学探究是科学家用以研究自然界并基于此种研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究也指学生用以获取知识、领悟科学的思想观念、领悟科学家研究自然所用方法而进行的各种活动。探究在教育中是指一种复杂的学习活动。

老年人常见健康问题的保健与护理体会

随着人类社会的进步与发展,人民的生活水平不断提高,人类的寿命普遍延长,老年人口的比例不断增加,人口的老龄化已成为全世界关注的问题,我国也将面临着人口老龄化带来的各种问题。老年人患病常表现为起病隐匿,临床表现复杂且不典型,多病共存,病情发展变化迅速,病程长、恢复慢且致残率高,易发生并发症或多器官功能衰竭,药物治疗副作用多,心理、社会因素也会严重影响老年人的健康。

浅谈住宅小区园林景观工程中绿化种植的质量控制

随着生活水平的提升,人们对居住环境也提出了更高的要求,对住宅小区中的园林景观工程给予了极大的关注,这也对绿化种植的工程质量提出了更高的要求。绿化种植工程具有较强的艺术性和综合性,其建设质量直接影响园林的景观工程,从而影响住宅小区的整体品质。基于此,对住宅小区园林景观工程中绿化种植的质量控制进行详细、全面的介绍。

浅析园林绿化设计中植物造景的作用与艺术手法

随着社会经济的快速发展,我国城市化进程不断加快。在城市建设过程中,园林绿化设计成为城市建设的重要内容。植物造景是园林设计中的重要内容,在设计现代园林时,景观植物的设计应与自然、人文景观相适应,通过综合多种美术学科,实现现代园林设计的和谐与创新。植物造景不仅为城市建设增添了活力,还有效拓展了园林建设内容和功能,所以,园林设计中的植物造景设计与建造具有重要意义。针对植物造景作用和手法进行分析。

医院内部审核复核在医疗服务收费管理中的作用

医院医疗服务收费涵盖医院医疗服务的所有方面，医疗费用直接关系到群众利益和社会稳定。随着医疗保障体制改革的不断深入，医疗机构规范医疗服务收费的工作越来越重要，医院医疗服务价格管理工作既要依法监督管理医疗机构的医疗收费行为，又要维护医疗机构的切身利益。近年来，医疗服务收费成为广大群众关注的热点问题，是医患矛盾的重要原因。

基于生态位模型的高标准基本农田建设适宜性评价

阐述高标准基本农田和生态位理论,明确相关概念;通过分析高标准基本农田建设适宜性评价中生态位模型的应用过程,探讨广东省高标准基本农田的建设内容。

完善村镇土地规划及利用探究

伴随着我国经济高速腾飞,城市化进程加速。随之而来的是矛盾加剧化的人口土地问题、城市和村镇之间的用地问题,因此村镇的土地规划及利用成为了当今社会所高度关注的焦点。若要村镇发展取得更大的突破,必须要合理规划和利用村镇土地。本文基于此提了关于出村镇土地规划发展的原则,同时主要分析了村镇土地规划及利用中存在的具体化问题,并提出完善村镇土地规划及利用的相应措施。

小学数学教学生活化改革探索

数学是知识金字塔的基础,良好数学思维的形成、数学理论的掌握可以迁移帮助其他学科能力的培养,对整个知识金字塔的形成至关重要.在知识启蒙的小学阶段,打好数学基础显得尤为重要,培养学生对数学的兴趣更是关键.长期以来,数学教学与学生的实际生活相脱离,数学学习显得空洞、抽象,学生难以掌握知识精髓,导致很多学生对数学提不起兴趣甚至产生厌恶心理,影响学生整个学业的发展.数学回归生活是数学课程改革的一个趋势.让枯燥的基础理论与学生的生活实际相结合,不仅有利于课程教学的生动化,提高学生的学习兴趣,而且有利于老师课堂教学方式多样化,让数学理论真正深入浅出,使学生快速掌握数学学习的重点和难点.

基于GIS空间分析的区域尺度空间规划整合模式研究——以韶关市为例

每个城市的空间既是本区域经济社会发展的载体,更是居民生存发展必不可少的环境,对城市空间进行规划整合是合理利用城市空间的基本策略。近年来,一些五花八门的城市空间规划措施相应出现,但随着城市化进程的不断推进,这些体系繁杂、范围交叉的空间规划已经不适应新时代的国土管理状态。所以,加强城市空间区域规划是我国城市治理体系现代化的根本要求。文章以韶关市为例,利用GIS空间分析技术强大的数据处理能力及空间分析功能,对城市区域尺度空间规划整合模式进行研究。

初中语文阅读和写作教学有效结合研究

初中教师才开展语文教学的过程中,写和读间的配合是非常重要的,只有使得两者相互促进、相互协调,才能使学生的阅读水平和写作能力得到增强,这对于学生语文能力和综合素质的提升有着非常大的作用。因此,初中教师在实践教学当中,也应加深在此方面的认知,真正的做到读写结合,达到意想不到的教学效果。基于此,本文将以此为课题,对读写结合的实践对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。