幼儿社会适应能力测评工具研究述评

幼儿社会适应能力是心理健康重要标志之一,对于幼儿的发展具有重要意义。本研究基于当前使用较多、较为广泛的幼儿社会适应能力测评工具,从研究概况、研究结构、适用对象和测评方式等方面介绍已有测评工具的发展特征。结果发现:当前国内自编的幼儿社会适应能力测评工具数量较少,主要是引进和改编国外测评工具;已有测评工具数量较少,其时效性有待考察;未凸显幼儿社会适应能力的核心要素和幼儿群体自身的独特性;缺少适用于幼儿自评和过程性测评工具。对此,本研究得出相关的启示和建议:注重结合本土文化和时代特征,关注不同年龄阶段幼儿的发展特征,把握社会适应能力的核心要素,优化幼儿社会适应能力评价方式。

拱形农业大棚竹质模型的设计与制作——以2023年山东省大学生结构设计竞赛为例

文章以2023年山东省大学生结构设计竞赛为背景,以拱形农业大棚竹质模型为具体实例,介绍赛题要求及模型制作过程,并利用有限元分析软件MIDAS进行了计算机建模和力学分析.本次竞赛制作的拱形农业大棚竹质模型,在要求模型的荷质比足够大的同时,对大棚结构的偏心受力、侧向位移也提出了更高要求,接近工程实际.

应用型高校《工程抗震》课程教学改革与实践

针对传统《工程抗震》课程教学模式存在教学理念和方法固化、“学生被动接受、缺乏内驱力”以及教学与实践结合不够紧密等诸多问题,根据新工科内涵要求和应用型高校土木工程专业人才培养目标,本团队对该课程进行教学改革,采取智慧课堂引入、线上线下结合、教学与科研融合、工程伦理贯穿、考核模式优化等多项措施,形成一套以学生为中心、由老师引导的新教学体系。教学实践表明,本教学方法有助于教师以方便学生理解、学生深度参与的方式讲授本门课程,能够激发学生的学习兴趣、较好掌握课程内容,极大增强学生的创新意识和工程伦理情怀,有效达成课程教学目标。

综合护理干预对全麻术后患者早期认知功能障碍的影响

目的探讨综合护理干预对全麻患者术后早期认知功能障碍(POCD)的影响。方法 50例全麻手术患者随机分为对照组(24例)和干预组(26例),对照组采取常规围手术期护理,干预组在对照组基础上进行综合护理干预。结果对照组8例患者出现POCD,发生率为33.33%,干预组出现2例,发生率为7.69%,两组患者COPD发生率差异有统计学意义(P<0.05)。对照组术后简易智能量表(MMSE)评分为(20.25±1.32)分,POCD持续时间为(60.35±12.11)h,干预组术后MMSE评分为(23.15±1.48)分,POCD持续时间为(32.46±10.23)h。结论综合护理干预可降低全麻患者POCD发生率,使患者顺利度过围手术期,提高患者术后的生活质量。

综合护理干预对非心脏手术后老年患者早期认知功能障碍的影响

目的探讨综合护理干预对非心脏手术后老年患者早期认知功能障碍的影响。方法选择80例非心脏手术后老年患者,实施心理护理、营养指导、保证睡眠质量等护理干预。结果80例老年术后患者认知功能障碍发生率为8.8%。结论综合护理干预可降低老年患者术后早期认知功能障碍的发生,使老年患者顺利度过围手术期,提高患者术后的生活质量。

直肠癌Miles手术后结肠造口的护理

目的探讨护理干预对直肠癌Miles手术后结肠造口患者术后恢复的影响。方法回顾性分析2003年至2009年60例行Miles术的直肠癌病例护理资料。结果60例患者中,术后出现造口缺血1例,造口旁疝1例,造口水肿1例,造口狭窄4例,造口周围皮炎5例。结论直肠癌Miles术后结肠造口的有效护理,可以明显促进患者恢复,提高生活质量。

甘油灌肠剂用于结直肠癌术前肠道准备的效果观察

目的观察甘油灌肠剂用于结直肠癌术前清洁灌肠的临床效果。方法将我科2009年4月～2010年6月收治的60例结直肠癌患者术前肠道准备随机分为两组,每组各30例,实验组以甘油灌肠剂灌肠,对照组以传统方法(0.1%～0.2%肥皂水)灌肠。结果实验组较对照组肠道准备彻底,并发症少,术后肠道功能恢复快。结论甘油灌肠剂使用方法简便、安全、肠道准备彻底,病人痛苦明显减少,是一种值得推广的可以替代传统方法(0.1%～0.2%肥皂水)的灌肠剂。

老年胃癌患者行根治性全胃切除术不留置胃肠减压管的临床观察

目的探讨老年胃癌患者行根治性全胃切除术后不留置胃肠减压管的可行性和安全性。方法将2009年5月至2012年8月行根治性全胃切除术的老年胃癌患者41例分成两组,试验组21例术后不留置胃肠减压管,对照组20例术后留置胃肠减压管。观察两组术后腹胀、肛门首次排气、排便时间、恶心、咽炎、睡眠和活动的影响及并发症发生情况。结果试验组术后肛门首次排气时间早于对照组(P<0.01);试验组术后出现恶心、咽炎症状轻于对照组(P<0.01);试验组对睡眠、活动的影响小于对照组(P<0.01)。结论老年胃癌患者行根治性全胃切除术后不留置胃肠减压管是安全可行的,能提高患者的舒适度。

两种不同镇痛方法对腹部手术后排尿功能的影响

目的探讨两种不同镇痛方法对腹部手术后排尿功能的影响。方法将腹部手术患者80例随机分为A组和B组,各40例。A组采用静脉自控镇痛(PCIA),B组采用硬膜外自控镇痛(PCEA)。比较两组镇痛方法对术后排尿功能的影响。结果两组对术后镇痛均取得满意效果,无显著性差异(P>0.05)。但B组术后尿潴溜的发生率明显高于A组(P<0.05)。A组32例,B组20例患者通过术前术后的心理护理及排尿功能训练能自行排尿。A组4例,B组12例患者通过诱导排尿或按摩热敷膀胱区也能自行排尿。A组4例,B组8例患者通过导尿解决排尿问题。结论PCIA与PCEA两种镇痛方法对术后镇痛效果均满意,B组比A组对术后排尿功能的影响明显要高,但通过采取相应的护理措施均能很好地解决排尿问题。

独立学院土木工程专业毕业设计的教学实践探索

毕业设计是土木工程专业人才培养中的重要一环,独立学院在这一环节存在一定的困难。本文深刻剖析了在毕业设计教学实践中暴露出来的种种问题,阐述了毕业设计改革的迫切性,并结合自身体会,给出了毕业设计在师资配备、科学选题、过程监控等方面的实践探索,以期促进毕业设计质量的提高。

预制装配式建筑施工常见质量问题与对策

随着建筑行业的快速发展,施工工艺技术不断更新,预制装配式建筑具有四节一环保的优势,因此目前应用广泛。研究表明,提高施工质量,能有效避免施工问题,提高建筑的可靠性和耐久性。本文首先介绍了预制装配式建筑施工中常见的质量问题,然后阐述了相应的防范措施,以供参考。

基于独立学院的混凝土结构设计原理课程教学探讨

针对混凝土结构设计原理课程的主要特点及独立学院在本门课程教学中存在的问题,提出了在课程教学中考虑独立学院学生的特点,从修订教学大纲、做好课堂设计、改革教学模式及方法、提高教师的工程素质等方面入手,调动学生的积极性,使学生掌握混凝土结构的原理与设计方法,同时改进考核方式,以提高教学效果。

“互联网+”背景下独立学院青年教师专业发展路径探讨

青年教师是独立学院教育教学改革的实践者,其专业发展与独立学院办学质量的提高有着密切关系。文章概括了“互联网+”对青年教师专业发展的新影响与新要求,分析了独立学院青年教师专业发展面临的困境,并从学校层面与个人层面探讨了独立学院青年教师专业发展的路径。

掺加聚丙烯纤维的人工砂再生混凝土的性能研究

人工砂再生混凝土是指同时掺加再生粗、细骨料的混凝土,其性能包括抗拉、抗压等力学性能及抗裂性、抗渗性等物理性能。在人工砂再生混凝土中掺加聚丙烯纤维,其综合力学性能会大大提升。据此,本文通过试验分析方法,对掺加聚丙烯纤维的人工砂再生混凝土的力学性能进行测试研究,找出纤维品种、纤维掺量、原生骨料等不同物质因素对掺加聚丙烯纤维人工砂再生混凝土力学性能的相关影响。

多元化健康教育结合回授法在食道癌围手术期中的应用研究

目的探讨多元化健康教育结合回授法对食道癌围手术期患者认知情况、术后并发症及满意度的影响。方法选取安徽医科大学第一附属医院高新院区普胸外科2018年4~10月符合标准的180例食道癌患者作为研究对象,采用随机数字法分为对照组与试验组,分别采用传统健康教育模式和多元化健康教育结合回授法进行围术期健康教育。通过调查问卷比较分析两组患者知晓率、依从性、术后并发症及满意度情况。结果对照组、试验组分别纳入84例和66例患者为研究对象。干预后,试验组患者对于食道癌围手术期健康教育知识总掌握率高于对照组(95.45%vs 72.61%),差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者术后呼吸功能训练的依从率高于对照组(92.42%vs 79.76%),差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者术后总并发症发生率低于对照组(25.76%vs 47.62%),差异有统计学意义(P<0.05),其中术后肺炎发生率低于对照组(7.57%vs 27.38%),差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者满意率高于对照组(90.91%vs 71.42%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论多元化健康教育结合回授法适合食道癌患者围手术期临床应用。

刺血疗法治疗瘀热痰结型痤疮30例临床研究

痤疮是由多种因素引起的一种毛囊皮脂腺慢性炎症疾病,是青春期和成人期一种常见、多发的皮肤疾患,以颜面及胸背部散在发生针尖或米粒样大小的皮疹,初起如细小丘疹和脓疱,或见黑头,能挤出粉渣样物为特点,严重时伴有结节、囊肿、疤痕、色素沉着。

大别山区域中小学科学教师现状调查研究——以黄梅县为例

大别山区域是经济发展欠发达地区。由于历史原因和客观条件的制约,大别山地区中小学科学教师相对匮乏,专业化水平不高,教育观念和教学方法相对落后,导致区域内民众科学素养偏低,这已经成为制约大别山经济社会发展的重要隐形因素。本研究以大别山区域科学教育基础较好的黄梅县中小学科学教师为调查对象,获得了该县中小学科学教师队伍基本情况的第一手资料,分析区域内科学教师队伍的基本特征,并将城区与乡镇中小学科学(包括物理、化学、生物)教师队伍的基本情况进行对比分析,找出了该县科学教师队伍存在的问题,给出了优化科学教师队伍的策略。

对地下室工程抗裂措施的几点思考

对某地下室工程设计中采取的抗裂措施进行分析,论证其合理有效性并指出存在的问题,给出设计中预防裂缝产生的技术措施。

我国幼儿社会适应能力研究热点与演进展望

提升幼儿社会适应能力是研究者关注的一个热点。文章基于CiteSpace软件对中国知网中有关我国幼儿社会适应能力的365篇相关文献进行可视化分析,结果发现我国幼儿社会适应能力研究发文量整体呈上升趋势,主要发文机构是上海师范大学、南京师范大学和沈阳师范大学,该领域研究中心性排名前五的关键词是“幼儿”“社会适应”“幼儿园”“入园适应”“幼小衔接”,研究形成的九大热点涉及到幼儿、社会适应和幼儿园三方面,研究前沿演进可以分为起步阶段、发展阶段、深化阶段三个时期。研究结果建议我国幼儿社会适应能力的未来研究应当从加强研究交流,构建合作网络;强调多学科研究融合,丰富研究内容;采用多元方法研究,增强研究的多样性等方面展开。

砖混结构墙体温度裂缝浅析

通过一工程实例引出对砖混结构墙体温度裂缝的原因分析，并分析墙体温度裂缝的种类及成因，提出在设计和施工中采取的预防与改进措施，及对已有裂缝的处理方法。