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提高自主学习能力 提升地理教学实效
1
作者
胡长钰
《文理导航》
2014年第4期88-89,共2页
现代教育思想已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发,与自主探究能力密切相关。因此,在地理教学中,应着力通过多种途径,提高课堂教学的有效性,注重对学生自主探究能力的培养,以期达到对学生多...
现代教育思想已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发,与自主探究能力密切相关。因此,在地理教学中,应着力通过多种途径,提高课堂教学的有效性,注重对学生自主探究能力的培养,以期达到对学生多种心理机能和学习的综合性智能的发展。
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关键词
地理教学
提高自主学习能力
提升教学效果
促进学生发展
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题名
提高自主学习能力 提升地理教学实效
1
作者
胡长钰
机构
宁夏回族自治区固原市彭阳县第三中学
出处
《文理导航》
2014年第4期88-89,共2页
文摘
现代教育思想已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发,与自主探究能力密切相关。因此,在地理教学中,应着力通过多种途径,提高课堂教学的有效性,注重对学生自主探究能力的培养,以期达到对学生多种心理机能和学习的综合性智能的发展。
关键词
地理教学
提高自主学习能力
提升教学效果
促进学生发展
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
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1
提高自主学习能力 提升地理教学实效
胡长钰
《文理导航》
2014
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