正念对大学生睡眠质量的影响:消极注意偏向与就寝拖延行为的链式中介作用

目的:探讨正念水平对大学生睡眠质量的影响路径。方法:采用儿童青少年正念量表、消极注意偏向量表、就寝拖延量表、匹兹堡睡眠质量指数量表对924名大学生进行调查。结果:(1)相关分析显示,正念与消极注意偏向、就寝拖延、睡眠质量两两之间呈显著负相关(r=-0.63,-0.28,-0.39;P<0.01);消极注意偏向、就寝拖延、睡眠质量两两之间呈显著正相关(r=0.35,0.34,0.40;P<0.01);(2)中介分析表明,在控制性别、年龄后,正念对睡眠质量具有显著的负向预测作用,就寝拖延在其中的中介作用显著,且消极注意偏向及就寝拖延的链式中介作用显著。结论:正念水平既可以直接预测大学生睡眠质量,又可以通过降低消极注意偏向、减少就寝拖延行为提高其睡眠质量。

大学生身体自我与人际关系困扰的相关性

目的探讨大学生身体自我与人际关系困扰的现状与关系。方法采用方便取样法,使用青少年身体自我问卷、人际关系综合诊断量表通过网络对729名被试进行调查。结果女大学生的身体自我得分比男大学生低(P<0.001);农村大学生身体自我满意度比城市大学生高(P<0.05),人际关系困扰比城市大学生严重(P<0.001);被调查大学生身体自我与人际关系困扰呈负相关(P<0.001);典型相关分析表明,身体自我与人际关系困扰产生的第一对典型变量相关系数为0.445(P<0.001),典型变量主要反映了相貌特征与待人接物困扰的负相关;逐步回归分析表明,性别、生源地、相貌特征、运动特征、性特征都是人际关系困扰的重要预测因素。结论此次调查中大学生身体自我满意度处于中等水平,有一定的人际关系困扰,应重视提升大学生的身体自我满意度、改善大学生的人际关系困扰问题。

被互联网改变的消费

随着数字技术的发展,网络媒介的崛起,信息传播的原子形式正越来越多地被比特形式所代替。无论是在生活消费还是生产消费领域,都进行着一场伟大的革命。本文主要对互联网环境下改变的消费情况进行探讨,并提出一些见解,以期为互联网的发展提供借鉴。

浅析互联网金融

近年来,互联网的流行不仅对传统金融产生了巨大影响,还促进了互联网金融的诞生,产生了新的支付方式、投资方式、渠道和信息服务。本文以支付宝、余额宝以及阿里小贷为例,对互联网金融与传统金融做了比较,并简要分析了互联网金融的优缺点。

医学院校大学生自我调节学习效能感与主动拖延的关系:坚毅性的中介作用

目的:探讨大学生坚毅性人格在自我调节学习效能感与主动拖延行为之间的内在作用机制。方法:采用方便抽样方法,选取贵州某医学院校1266名大学生,采用自我调节学习效能感量表、主动拖延行为量表以及坚毅量表进行团体施测。结果:在主动拖延(t=-3.83,P<0.001)、自我调节学习效能感(t=-2.32,P<0.05)以及坚毅性(t=-3.54,P<0.01)存在性别差异,差异均有统计学意义;自我调节学习效能感(r=0.26,P<0.01)、坚毅性(r=0.70,P<0.01)与主动拖延行为均呈显著的正相关;坚毅性在自我调节学习效能感与主动拖延行为之间起了部分中介作用。结论:自我调节学习效能感不仅能直接影响大学生主动拖延行为,还能通过坚毅性人格进一步影响主动拖延行为。坚毅性人格是大学生自我调节学习效能感影响主动拖延行为重要的内部机制。

医学生自我调节学习效能感在坚毅性与学业延迟满足间的中介作用

目的了解医学生的坚毅性人格、自我调节学习效能感与学业延迟满足三者之间的现状及关系,以及自我调节学习效能感的中介作用。方法2020年6—9月采用坚毅性量表、自我调节学习效能感量表和学业延迟满足量表对贵州某医科大学1236名医学专业大学生进行现状调查。结果在性别上,男生坚毅性得分(3.22±0.43)高于女生(3.13±0.41,P<0.01),而女生在自我调节学习效能感(4.84±0.88)和学业延迟满足(3.02±0.56)得分均高于男生(2.91±0.63、4.70±1.05,均P<0.05);坚毅性与自我调节学习效能感呈正相关(r=0.46,P<0.01),坚毅性与学业延迟满足呈正相关(r=0.31,P<0.01);进一步研究发现自我调节学习效能感在坚毅性和学业延迟满足之间起着部分中介作用,自我调节学习效能感的中介效果量为0.2444,占总效果量的55.97%。结论医学生的坚毅性对学业延迟满足有直接正向预测作用,自我调节学习效能感在坚毅性和学业延迟满足间存在正向的中介效应。培养医学生的坚毅性和自我调节学习效能感,进而提高医学生学业延迟满足能力。