屏气功能磁共振评价脑血管反应性的研究进展

脑血管反应性（cerebrovascularreactivity．CVR）是指脑血管在各种血管影响因素的作用下发生收缩或舒张的能力，可有效反映侧支循环状态及脑血管调节能力。CVR下降提示脑血管代偿能力受损．存在脑血管异常的病理状态，因此检测CVR能更好地预防、诊断、治疗脑肿瘤、缺血性脑卒中、脑血管畸形等相关疾病．并评价它们的预后。

《打字机》教学设计

课型:以欣赏为主的综合课年级:四年级教学内容:欣赏管弦乐《打字机》(教材选自人民音乐出版社四年级上册《音乐》第三课)课时:第一课时教材分析:管弦乐《打字机》是美国作曲家、指挥家安德森在办公室听到打字机发出的声音时获得的灵感而创作的一首管弦乐作品。乐曲幽默、诙谐、有趣,表现出打字员紧张忙碌的工作情景。全曲共分三个部分,即A+B+A。

可爱的尤克里里 第七课

【学习内容】 1.通过弹唱《小雨沙沙》、《小燕子》学习尤克里里主和弦半分解和弦的弹奏方法。 2.用古典演奏的方法,通过变奏的形式弹奏《闪烁的小星》,从中体验领悟不同演奏技法带来的不同情感体验。

可爱的尤克里里 第一课

随着器乐教学进课堂的深入展开，一种非常适合中小学生学习的乐器——尤克里里进入了音乐教师们的视线，它是较为理想的课堂乐器和课外音乐活动乐器。本刊“音乐知识”栏目从2017年第1期开始连载由杨才裕老师和胡露佳老师撰写的器乐进课堂——《可爱的尤克里里》系列，提供给广大中小学音乐教师。本系列中的歌（乐）曲主要选自现行人音版小学音乐课本，希望对丰富中小学音乐课堂教学有更大的帮助。

可爱的尤克里里 第十二课

【学习内容】1．通过学习几种常用古典式伴奏音型的练习，为歌（乐）曲伴奏找出规律。2．尝试与其他课堂乐器一起进行乐曲《竹楼情歌》、《春节序曲》（片段）的合奏，体验尤克里里与常见课堂乐器的音色组合特点与效果。

可爱的尤克里里 第三课

学习内容1．熟悉尤克里里第一把位上的基本音级。2．分别用右手的大拇指、食指与中指弹奏第一把位的基本音级。3．分别用民谣弹法（扫弦）和古典弹法弹奏小曲。

可爱的尤克里里 第十一课

【学习内容】1．在D调上弹唱歌曲《春晓》，并掌握常用和弦的相互转换。2．通过弹唱《我是小小音乐家》、《如今家乡山连山》两首歌曲学习尤克里里切音的扫弦技法。

可爱的尤克里里 第六课

【学习内容】 1.通过《快乐的小笛子》等歌曲的弹唱,能熟练掌握CFG三个主和弦的连接。 2.通过《数鸭子》歌曲的说唱、扫弦和对前奏旋律的弹奏,体验尤克里里三种不同的演奏技法。

可爱的尤克里里 第十课

第十课 【学习内容】 1．弹唱歌曲《小小的船》《嘀哩嘀哩》，掌握F调上的Gm、F和弦，并能用不同的弹奏技法为不同的表演形式《小小的船》伴奏。

可爱的尤克里里 第四课

【学习内容】 1.学习F和弦,并用F和弦对《咏鹅》进行说唱; 2.学习C、Am、F三个和弦的连接; 3.弹唱歌曲《同唱一首歌》、《台湾民谣》,认识四分休止符。

可爱的尤克里里 第九课

【学习内容】1．学习D和弦，并能在G调上弹唱《两只小象》＼《竹子冒尖尖》两首歌曲。2．能用G、Am7、D与Em7和弦弹唱三拍子歌曲《桔梗谣》。

可爱的尤克里里 第五课

学习内容：1．学习G、G7和弦指法，并分别弹唱《小青蛙找家》、《粉刷匠》两首歌曲。

可爱的尤克里里(第二课)

1．学习C、Am两个和弦指法及连接2．用C、Am两个和弦进行“说唱”3．弹唱《两只老虎》、《拉勾勾》、《洗手绢》、《动物会说话》四首歌曲。

可爱的尤克里里 第八课

1．学习Dm、Em7和Am2和弦，并能弹唱《彝家娃娃真幸福》、《打花巴掌》等歌曲。