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幼儿园文学活动叙事教育案
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作者 胡靖净 《今日教育(当代幼教)》 2008年第1期39-39,共1页
以“寓教于乐”为主,选择诗歌、美文、唱游、童话等多种文学样式,通过欣赏、谈话、游戏、亲子以及整合在其它活动中等形式,培养孩子的节奏感、韵律感、语言表达能力,欣赏能力,美感及良好的品德。
关键词 文学活动 幼儿园 教育 叙事 语言表达能力 欣赏能力 寓教于乐 文学样式
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