课程思政融入《幼儿游戏》专业课程中的现状与路径研究

“育人”先“育德”,注重传道授业解惑、育人育才的有机统一,一直是我国教育的优良传统。幼儿游戏作为学前教育专业的核心课程,在其中融入课程思政是促进学生全面发展的重要举措。而目前高校课程思政融入幼儿游戏专业课程中仍有许多问题,可通过加强学校对课程思政建设的重视、完善《幼儿游戏》课程思政建设的集体备课制度、建设《幼儿游戏》课程思政案例库、采用多样化的教学方式融入课程思政、完善《幼儿游戏》课程思政考核评价体制五方面来加强育人的效果。

借助绘本开展幼儿生命教育

生命教育直接关系到个人人生的发展,而幼儿阶段是开展生命教育最佳的时期,不仅能够帮助幼儿树立正确的生命观,还能够帮助幼儿今后选择正确的人生道路。幼儿正处于身心发展的关键时期,认知能力和形象思维能力还没有发育成熟,绘本作为一种新型的教学方式用于生命教育,可以有效丰富阅读内容和阅读方式,符合幼儿的年龄特点,能够推动幼儿生命教育的高效开展。绘本教学可以将教学内容以图文并茂的形式展示出来。