践行快乐学习理念 提升语文课堂教学实效

随着素质教育的不断推进,人们的教学观念有了很大的变化,在教学的过程中更加注重以学生为主体,重视学生的学习兴趣,重视学生的个性的培养,更加注重学生的主动学习而不是被动的加以接受,所以,现在也出现了快乐教育理念下的课堂教学这个说法,尤其是对于像小学阶段的这种语文教学来说,对于学生的学习以及学生的表达能力、交际能力都非常的重要。