期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
提高小学数学课堂教学有效性的策略
1
作者
胡高炀
《女人坊》
2021年第19期14-14,共1页
数学是小学的一门基础课程,在小学教育教学过程中,如何提高小学数学学科的教学效率,对小学数学教师提出了很高的要求。教学中怎样以较少的时间取得最佳的成果,是我们每一位教师需要考虑的问题,因此教师要了解每个学生的特点,结合良好的...
数学是小学的一门基础课程,在小学教育教学过程中,如何提高小学数学学科的教学效率,对小学数学教师提出了很高的要求。教学中怎样以较少的时间取得最佳的成果,是我们每一位教师需要考虑的问题,因此教师要了解每个学生的特点,结合良好的教学方法,并适当运用现代化的教学手段,提高小学数学课堂教学的效率。
展开更多
关键词
小学数学
课堂教学
有效策略
下载PDF
职称材料
题名
提高小学数学课堂教学有效性的策略
1
作者
胡高炀
机构
贵州省毕节市纳雍县化作苗族彝族乡中心小学
出处
《女人坊》
2021年第19期14-14,共1页
文摘
数学是小学的一门基础课程,在小学教育教学过程中,如何提高小学数学学科的教学效率,对小学数学教师提出了很高的要求。教学中怎样以较少的时间取得最佳的成果,是我们每一位教师需要考虑的问题,因此教师要了解每个学生的特点,结合良好的教学方法,并适当运用现代化的教学手段,提高小学数学课堂教学的效率。
关键词
小学数学
课堂教学
有效策略
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高小学数学课堂教学有效性的策略
胡高炀
《女人坊》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部