围绝经期使用宫内节育器避孕对生殖健康的影响

目的:探讨围绝经期使用宫内节育器避孕对生殖健康方面的影响。方法:笔者所在医院围绝经期使用宫内节育器避孕的600例妇女设为观察组,围绝经期非使用宫内节育器避孕的530例妇女设为对照组。对两组患者进行围绝经期健康以及生殖健康等方面的检查,将检查结果使用Logistic多元回归进行分析。结果:经过调查分析后发现,放置的年限不同对妇女经期长短无明显影响(P>0.05);对妇女痛经有着明显影响(P<0.05)。结论:应该对节育器避孕种类以及妇女症状相匹配研究。

网络时代教育信任的式微与重建

教育信任是指在教育场域中人们对教育世界及其人事的可信度,对学校中作为主体存在的人的一种信任的情感、精神和姿态,它是教育领域中的一笔财富。网络时代下教育信任式微的表征是教师和学生相互间信任关系的弱化;社会大众对教师师德水平的怀疑;教师自身职业认同感低,信任欠缺。分析其存在的原因,指出为重建教育信任,应提升教师自身专业素质,形成学伴型师生关系;强化教师底线师德意识,守住职业良心;提高教师职业认同,赋予爱与信任。

中国与新加坡高中数学教材复数内容比较研究

新课程改革之后，复数内容受到了较多的淡化处理。然而，从国际上来看，很多国家都非常重视学生对复数内容的学习，如英国、俄罗斯、法国都有较多的复数内容。通过对不同国家数学教材内容的比较，可以考察学生在数学学习经历上的差异，以及这种差异对学生数学学习产生的影响。