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激活学生的数学思维 提高学生的综合能力——高一新生数学课学习综述与分析
被引量:
1
1
作者
胥光明
《四川教育学院学报》
2005年第B05期96-97,共2页
在高考中以思维能力为考查的重点,数学是一思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,而数学思维能力是以数学知识为素材,通过直觉猜想归纳抽象,对客观事物中的空间关系、数量关系和数学模式进行思考和推断,形成和发展理性思维,构成数...
在高考中以思维能力为考查的重点,数学是一思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,而数学思维能力是以数学知识为素材,通过直觉猜想归纳抽象,对客观事物中的空间关系、数量关系和数学模式进行思考和推断,形成和发展理性思维,构成数学能力的主体。
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关键词
思维
提高
综合能力
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职称材料
题名
激活学生的数学思维 提高学生的综合能力——高一新生数学课学习综述与分析
被引量:
1
1
作者
胥光明
机构
四川绵阳普明中学
出处
《四川教育学院学报》
2005年第B05期96-97,共2页
文摘
在高考中以思维能力为考查的重点,数学是一思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,而数学思维能力是以数学知识为素材,通过直觉猜想归纳抽象,对客观事物中的空间关系、数量关系和数学模式进行思考和推断,形成和发展理性思维,构成数学能力的主体。
关键词
思维
提高
综合能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
激活学生的数学思维 提高学生的综合能力——高一新生数学课学习综述与分析
胥光明
《四川教育学院学报》
2005
1
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