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指向语言文字运用 培养学生语文素养——人教版四上《搭石》教学案例反思
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作者 胥太和 《四川教育》 2016年第2期75-75,共1页
《搭石》教学片 断师:默读课文2至4自然段,用波浪线划出家乡人们走搭石的相关语句,想想那是一幅怎样的画面。
关键词 《搭石》 教学案例 语文素养 文字运用 人教版 反思 学生 培养
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