药师参与的健康教育对社区老年人用药安全的影响

目的提升社区老年人用药安全性。方法对60名≥60岁的社区老年人,由药师和护士组成的健康教育团队给予60min公开课集体指导及20~30min个体化指导各1次,并发放社区老年人用药安全宣传手册及书面化个体化指导单1份。于干预前及干预后2周测量研究对象用药安全认知、态度及自我效能得分。结果干预后社区老年人用药安全认知、态度及自我效能得分显著高于干预前(均P<0.01)。结论药师和护士联合健康教育能提高社区老年人用药安全认知、态度及自我效能。

基层医院急诊患者用药监护需求调查及影响因素分析

目的探讨基层医院急诊患者用药监护需求程度及影响因素,寻找急诊患者用药监护的针对人群及切入点。方法自行设计调查表,使用SPSS11.5软件对数据进行统计学分析,了解急诊患者用药监护需求程度及影响因素。结果急诊患者用药监护需求程度差,主要原因在于患者在院时间短,监护难度大,对于医生治疗的依赖性及信任度明显高于药师用药指导;患者病情严重度及对疾病相关知识的掌握程度,也是影响需求程度的重要原因。结论为以后能顺利开展急诊患者用药监护,要逐渐加强患者安全用药教育宣教,并对临床药师用药监护的意识及能力开展培训。